1、 鹿寨县黄冕 镇 黄冕小学 学校 章程 鹿寨县黄冕 镇 黄冕小学 章程 本章程于 2016 年 9 月 28 日，经教职工（代表）大会第 二 次会议讨论通过。 目 录 第一章 总 则 第二章 学校管理 第三章 教育教学管理 第四章 学校财产、财务管理 第五章 环境管理 第六章 教 职工 管理 第七章 学生管理 第八章 附 则 第一章 总 则 第一条 为了加强学校管理，全面实施素质教育，实行依法治校，建立以校为本，自主发展，自我约束的运行机 制 ，使学校管理纳入法制轨道 。 根据 中华人民共和国义务教育法 、教师法、 中华人民共和国未成年人保护法 和中小学幼儿园安全管理办法 等教育法律、法规，结
2、合寄宿制学校的特点和我校的实际情况特制定本章程。 第二条 学校名称 ： 鹿寨县黄冕 镇 黄冕小学 校址： 鹿寨县黄冕 镇 黄冕村 马路街 64 号。 第三条 学校的性质 ： 农村 寄宿制学校，实施 义务教育 的公办小学，学制为六年 。 第四条 办学理念：促进教育公平，让优质教育惠及农村孩子。 第 五 条 办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策，倡导 养成 教育， 教书育人 服务育人 管理育人 环 境育人 。 校训： 让每一个孩子幸福地成长。 校风 : 团结、奋进、诚信 、 重德 教风： 严谨、博学、自强、创新 学风： 勤学、好问、多思、进取 第 六 条 办学目标： 以德立校，以人为
3、本，和谐发展为方向，以养成教育为基础， 以学会生活，学会求知，学会做人，学会创新为培养目标， 以日常行为规范教育为重点，以校园文化教育为主线，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。使学生形成健康的心理品质和人格，提高学习效率，全面提高我校教育教学质量。 让 山村孩子人人有出息 。 第二章 学校 管理 第 七 条 学校 实行校长负责制。校长全面负责学校工作，副校长协助 校长管理学校各项工作。党支部发挥政治核心作用，教代会（工会）意见由党政联席会议或校务公开会议集体讨论处理。学校行政在执行校务会议决议时根据一定的权限享有行政指挥权、经费使用权、工作评价权。学校工会
4、由党支部领导，党组织指导少先队工作。 第 八 条 学校校长有办学自主权。校长是学校的法人代表，依法履行工作职责， 对学校工作全面负责。教导处、德育室是学校教育、教学管理的职能部门，应在 分管副 校长领导下，建立教育、教学工作常规，加强日常管理，努力完成学校教育、教学工作的各 项任务。总务处在 分管副 校长领导下，管理学校各项事务工作，抓好校产校貌的管理，建设好软硬件，保证学校各项事业的发展。 第 九 条 严格执行我校逐日挂牌值班制、学校各块工作真正做到日清、周总、月考核。（以周定期反馈学校各块的运行情况，结果要纳入常规考核中。） 第十条 校长有下列权力： （一）重大事务决策权。在综合各方面意见
5、的基础上校长对学校的重大行政事务有最后决定权。 （二）财务基建审批权。学校财务在校长的领导下，实行一支笔批核。除重大基建项目报请上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的列项和实施。 （三 ）招生管理权。按县 局 有关招生规定，保证服务区内适龄儿童全部入学，满足 农民 工子女上学需求。 （四）提名和聘任副校长及各职能部门的负责人。 第十 一 条 校长履行下列义务： （一）坚持正确的办学方向，遵循宪法和教育法规定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 （二） 接受上级主管部门的领导，指导和监督。 （三）按照教育规律办学，实施素质教育，开齐开足，上好各门学科，使学
6、科课程和活动课程协调发展。 （四） 坚持民主集中制，实行校务公开制度，充分发挥集体智慧和力量，并自觉接受家长委 员会和教职工代表大会的监督。 （五） 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。 （六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。 （七） 采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。 （八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，全校一盘棋。 第十 二 条 教职工代表大会行使的职权： （一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想，发展规划，改革政策，财务预算等重大问题，提出建议。 （二）评议并监督学校的领导干部等管理人员。 根据县教育局统一部署，参与民主推荐学校
7、行政领导人选和后备干部。 （三）审议学校教师年终考核方案、绩效工资方案及与教职工有切身利益的学校规章制度。 第十 三 条 学校在财力、物力许可的条件下承担不断改善教职工待遇的责任，努力创造条件，不断改善教职工的工作条件和教学条件，不断优化校园环境。 第十 四 条 学校承担改善学校的设备、设施的责任，不断改善学生的学习条件。 第十 五 条：学校接受上级教育行政部门的领导，接受教育局各职能部门的业务指导，接受教育督导部门的督导评估，接受物价、审计、监察及社会各界的监督。 第三章 教育教学管理 第十 六 条 学校教育工作的总体思路是：尊重学生主 体地位，发挥学生主体作用，培养学生创造性的学习习惯，面
8、向全体学生，促进学生生动活泼地全面发展，指导学生从小学会负责、学会关心、学会生活、学会创造，为学生的可持续性发展打下扎实的基础。 第十 七 条 学校德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范 教育与训练为抓手，切实培养学生良好的品行与健康的心理，提高学生辨别是非、自我教育的能力。学校教学工作应做全面安排，科学施教；面向全体，因材施教；发展智力，培养能力，挖掘创造潜力。 第十 八 条 学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，接受爱国 主义教育。 第十 九 条 学校推广使用全国通用的普通话和规范字，教师用普通话、规范字进行教学。 第二十条 坚持以教育教学为中心，积极进行教育
9、教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。 第二十 一 条 鼓励教师外出讲课，积极参与各级各类培训。参训人员回校时 指导教师教学。 第二十 二 条 依据国家教育部课程教育计划严格执行教学大纲和教学计划。 第二十 三 条 严格按规定使用教科书。语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然、外语、计算机、写字只准使用经审查通过的教科书，其他课程不组 织统一购买各种读本，教材征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料和学习用品，在减轻学生负担的前提下，提高教学质量。 第 二 十 四 条 积极开展连片教研活动，认真执行集体备课制度，充分利用现代教学手段，切实提高教学效率和质量。
10、组织教师积极参与教学改革和教育科研，每位教师撰写教育教学论文每学期不少于一篇。 第 二十五 条 严格执行县级主管部门下发的教师请销假制度，管理人员要公正、公平、公开，不得徇私舞弊。 第 二十六 条 班主任、任课教师不得利用寒暑假，节假日进行集体补课，不得歧视 差异 后 进生。 第 二十七 条 加强学籍管理。健全学籍电子档案，严格执行转学、休学、借读、复读等手续程序。严肃对待招生、学生档案管理等各项规章制度。 第 二十八 条 教导处认真管理和积极使用各种教学设施，如仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。 第四章 学校财产、财务
11、管理 第 二十九 条 总务处的工作必须树立为教学服务，为师生服务的理念，改善服务态度，提高服务质量，实行服务承诺制。制订各项规章制度，廉洁自律，克己奉公。 第三十条 依据学校财务制度，加强财 务管理，坚持节俭，规范的原则。依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。 第 三 十 一 条 严格执行国家 惠民 的相关政策，按照规定对学生进行 补助 ，特别对家庭困难的学生进行资助和倾斜。 第 三十二 条 总务处加强校舍，校产管理；学校校产按有关规定管理，建账存档、分类存放，领用物品程序规范，记录清楚，严防公物流失和浪费。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。 第 三十三 条 健全财务
12、制度，经费开支实行民主管理，严守财经纪律，接受主管部门审查和监督。实行经费审批制度，先批后用，经上级领导审批后，严格按项目，数额使用经费。 第 三十四 条 食堂 是服务师生生活需求，事关全体师生饮食安全和身体健康的重要场所。必须依照国家食品卫生法学校卫生工作条例和学校食堂管理的有关规定规范管理，努力提高服务质量。 第 三十五 条 学校食堂继续实行 制度 管理模式， 食堂 管理由规范化向精细化迈进。 第 三 十 六 条 加强 食堂 管理监督机制。学校值日组在 校级 领导的带领下每餐对饭菜质量和服务态度进行监 督，由就餐人员、学生、教职工 组成的评价组每月 对食堂服务人员 进行 评价 ，学校成立由
13、领导、 教师、学生 、家长组成的 食堂 监督委员会每学期对 食堂 工作进行评议。 第 三十七 条 建立卫生负责和检查制度，把学校卫生工作纳入目标管理内容。 制定突发公共卫生事件应急机制，建立重大疫情报告制度，做好学生常见病、传染病的预防和控制工作。 第 三十八 条 按照 上级相关文件 要求，根据学校实际，营养配餐，提高质量，降低成本，办好食堂。 第 三 十 九 条：加强学生的伙食管理，定期听取教职工与学生的意见。 第五章 环境管理 第四十条 全体教职工应齐心协力，努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。 第四十 一 条 严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富，能反映特色教
14、育，形式要多样，为学生喜闻乐见。校园内板报、教室里学习园地定期更换。 第 四 十 二 条 全体教职员工要全面贯彻全国 中小学教师职业道德规范，切实提高职业道德修养，广泛深入地开展 行风建设活动，进一步加强教职工的教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和积极性，努力建立和谐的人际关系和团结向上，文明协调的工作生活环境。认真处理好家庭关系，同事之间相互体谅，相互帮 助，和谐相处，时时处处为人表率。 第 四十三 条 学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设 符合学校特点的净化、绿化 和美化的文明校园。 第 四十四 条 健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生整洁的工作学习环境
15、，确保校内无杂草，墙壁无污迹，地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。 第 四十五 条 教室 、 办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，各类物品摆放整齐有序。 第 四十六 条 建立校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲杂人员或车辆进入校园（尤其是进入宿舍），禁止学生将刀具、棍棒、有毒有 害物品带入学校。校内师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须按学校的有关规定执行。严禁流动商贩进入校园，任何人不得在校园内摆摊设点。学校门前不得设有影响学校工作的娱乐场所。 第 四十七 条 寄宿生住校期间未经准假不得擅自离校。 第 四十八 条 政教处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。 第 四十九 条 学校组织学生参加劳动和校外集体活动，须指定专人带队，有针对性地对学生进行安全教育，采取必要的安全
