全面看问题作文.doc

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资源描述

1、一个硬币有两个面 郑板桥的书法,非隶非楷,非古非今,单个字体看歪歪斜斜,整体看错落有致,这让我们看到了事物都(有时)有两面性。 毛泽东为中华人民共和国和目的建立作出了很大的贡献。他曾经领导解放军击退敌人,也领导过红军进行长征,更领导着中国人民去他所一条救国救民的新道路。这一切都是积极的。他推动着历史前进,是新中国成立的伟大领导人。但是他也曾有过失误,而且他的错误更导致了中国发生十年的“文化大革命”。他使国民一度陷入水深火热之中。他的过失,却无法扼杀他的功劳。他依然是国民心中伟大的英雄。毛泽东的得与过,警醒着后人,要更全面地分析局势,用全面的观点看问题。 中国加入 WTO,既是机遇,又是挑战。开

2、放,是世界发展的潮流,只有与时并进,吸收世界的先进科学技术,才能是中国摆脱过去贫穷落后的局面,使中国挤身国际前列。但面对发达国家对我们的冲击。我们就应该积极迎接,不断增值自我,充实自我,让我们创造中国的繁荣景象,使中国的到发展而强大。中国加入 WTO 而带来的机遇,伴随着对国内企业的打击和挑战,而我们就应该更积极地迎接困难,并牢牢地抓住机遇发展自己,使自己处于不败之地。 世事万物都像硬币一样,有两个相互对立的面。即使我们不能一次看到硬币的两面,但是我们可以把它翻转来看。 机遇和挫折,失败和成功。往往都在于自己的一念之间,就算形势不利,我们也要相信自己,用实力去扭转局面,努力创造双赢。 即使秦始

3、皇“焚书坑儒”,修建阿房宫,但他统一中国的伟大事迹依然使他名垂千古;即使董仲舒提出“三刚五常”,但他使儒学确立主流的思想地位,他依然受到后世人的赞誉;即使唐太宗为夺权位不择手段,但他为唐人建立了一个繁荣的社会,依然受到万人景仰。 每一个中肯的评论,无不是在全面考察和分析之后作出的。这教导我们,看事物要运用辩证的方法,从不同的角度去了解事物,乃至社会,客观是公正评价的明灯。 愿我们拥有一双慧眼,去明辨这个世界。 凡事都从多面看 同样的一个杯子放在桌面,里面只有半杯水。有的人看到着的这一杯,心里很高兴,因为他想幸好还有这半杯水。可有的人看到了,却闷闷不乐,因为他在想着为什么只剩下了半杯水。 区区的

4、半杯水能引发不同角度的思考,但是两者都是仅从一个方面去看待事物。例如有些人只是看到麻雀的爱闲言碎语。但亦有人看到麻雀能深入群众,做事勤奋努力。不过,两种评语都仅是从麻雀的好的方面或坏的方面去观察、分析麻雀,没有从多方面、多角度去了解麻雀的本质。 其实,任何事物都具有两面甚至多面性,不能单凭一个角度地断章取义。好像对人的评价一样,人的一生不可能永远都闪耀着自己的光彩,也不可能永远都灰蒙蒙一片。 刘邦,对于项羽来讲,他只是一个贪生怕死的市井之徒。他没有任何过人之才,他没有萧何般的足智多谋,韩信般的雄韬伟略。若仅凭这些评价刘邦,那么谁也不相信他建立起中国历史上历时最长的汉朝。多方面去分析他,他虽然是

5、一个为了逃命而多次抛弃子女一个独自狂奔的自私汉,但他亦有胜人的优点,他知才善用,使许多想韩信一样不能施展自己才华的人在他那处得以大展拳脚。他能懂如何相信别人,使陈平这个“反复无常”的人也死心塌地为他东奔西跑。他懂得安定人心,他对自己平时最痛恨的雍齿亦授予官位。安定了那些为人战死沙场而暂时不能加位进爵的臣民急躁之心。 所以看人或看物,都应该多方面去分析。又好像邓小平在文革过后,对毛泽东的评价是“七分功,三分过。”他看到的是毛泽东的领导人民摆脱帝国主义和反动派在压迫,取得了新民主主义革命的胜利,使中国从此焕然一新。他亦看到了毛主席受到“四人帮”反动派的煽动而发动的“文化大革命”这一个使中国的情势陷

6、入混乱状态的极大错误。 从邓小平爷爷对毛主席的评价学习到,我们不可以像对麻雀的分析那样过度片面,要学会从多个角度分析问题,看事物应该要“一分为二”,不可以只看到片面,要学会培养自己的辩证思维。 全面看问题 鸟类王国里,一样的苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦,两个考察组却得出了不一样的考察结果。第一组里看到的全是它们的缺点,相反,第二组看到的全是它们的优点。在这个世界上,没有一样完美的东西,也不存在最糟糕的东西。因此,我们应该全面看问题,客观看待别人的优点与缺点。 所谓全面看问题,就是要辩证地去观察每个人与每件事。如果一个人只会看到别人的缺点,每天都在饭里挑骨头,那么他生活地不会快乐,因为在他的人生之画里

7、只存在污点;如果一个人只会看到别人的优点,每天只会去称赞别人,那么他也生活得太敷衍了,因为在他的人生之画里只存在明亮的颜色。一张只收藏亮色,缺乏完整色彩的人生之画是不完美的。 全面地看问题,能让我们更好地了解事物。从前,有一个盲人,他想知道大象到底是什么样子的。于是,他伸出手去摸大象。第一次,盲人的手摸到了大象的腿,他就认为大象是圆柱形的;第二次,盲人的手摸到了大象的牙齿,他就又认为大象是又尖又硬的,如此类推,盲人摸了大象好多次,但每次都会有不同的答案,最终,他还是没搞清楚大象到底是什么样子的。这故事道理很简单,就是要全面地看问题。我们都拥有一双明亮的眼睛,何不睁开它,去看清楚眼前的每件事呢?

8、要想更好地了解一件事情,必须全面去看问题。 全面地去看问题,能让我们正视自己的优缺点,从而走向成功。一代君主唐太宗善于听取谏言。魏征多次进谏,还当着各大臣的面指出唐太宗的错误,唐太宗每次总会气得不得了。但事后,他总能全面去看待问题,魏征虽胆大,但忠言逆耳,其诚可悯。就这样,唐太宗以人为镜,全面去看待魏征的每一次进谏,让自己了解自己的优缺点,从而带领唐朝进入繁盛之期。可以看出,全面去看问题,是我们走向成功至关重要的一步。 如果说人生是一次攀登,全面去看问题就是一块基石;如果说人生是一次航行,全面去看问题就是一个航标,它能指引我们前进,带领我们摘取成功的果实。 让我们都睁开慧眼,全面去看问题吧!

9、用另一种眼光观世事 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁 苍鹰是孤傲离群还是奋发进取?麻雀是挑拨是非还是勤奋努力?喜鹊是好好先生还是善结人缘?乌鸦是丑话说尽还是忠言逆耳? 谁又能片面地去夸大鹰之傲,抹杀鹰之自强?谁又能片面地去讹传乌鸦的不祥而泯灭乌鸦的善良?如果用另一种眼光辩证的眼光去看世事,那么我们的天空将更开阔,我们的心胸将更旷达。 (一)千秋一皇定帝制 万世后人评功过 秦始皇,“功过三皇,德高五帝”,灭六国,定天下,统一全中国,自命“始皇帝”,千秋万世传子孙。他的功,我们用辩证的眼光去看,他统一全国,兴修水利,统一度量衡,建造长城,创封建中央集权制,

10、开人类封建社会先河。然而他的过,我们也以辩证的眼光去看:他极尽酷刑,横征暴敛,视人命如草芥,焚书坑儒令学术停滞。诚然,如此丰功伟人,功过我们未可轻议,但我们要以全面的眼光去评价他,因为站在统治者的利益上,他只能牺牲小我完成“大我”,残酷是因为要开创一个崭新的世界。 (二)千古西汉一名将 楼兰边塞一悲歌 李陵,西汉名将李广之后,禀承忠君爱国、捍卫家园的理想,誓死与匈奴对抗,保家卫国。但一次不幸的战败,一次不慎的失策,就被武帝冠以叛徒之名,从此朝野流传李陵叛降,甘做走狗的话语。对于李陵,我们也应以辩证的眼光去看。若孤身深入,无法抗衡,面临全军覆没,难道就白白葬送将士们的性命?留得青山在,哪怕没柴烧

11、呢?但世人总不理解他这卧薪尝胆之心,偏说他是怕死投敌,可叹奈何!对于传奇式的人物我们决不可片面观之!(三)把汗水留给自己 把光辉赠送他人 郎平,曾经在 80 年代中国女排“五连冠”时期辉煌过。如今她却在别人的土地上默默耕耘。有人说她是中国现代的“卖国贼”,把中国女排的先进技术传给外国。对此,我们要用辩证的眼光看待。郎平也曾在中国任教练很长一段时间,这期间中国女排也有过辉煌,她的汗水不曾白费。的确,她也曾为此事辗转不眠数夜,但最后她出国任教的抉择,也可以说是以另一种方式去传承中华文化。以她的汗水给予别人光辉! 天高海阔,用不同的眼光去观世事就有不同的见解,以辩证的观点去看世界,不论世事如何变幻,

12、天地如何变化,我们都能心胸开阔,不受拘束! 一叶落知天下秋?有句话叫“窥一斑而知全豹”。意思是说从细节处(局部)我们便可知道整体的大略。可光从“一叶落”这(局部),我们是不是也可推知天下已至秋呢?我认为,一叶落未必说明天下秋。都说这世界上找不到两片一样的叶子,既然每片叶子都形态各异,这习性也自然不大一样,站在一棵四季都落叶的树前,你拾掇起一片叶子,说了一句“现在必定已入秋了吧!”这句话无论从什么角度来看,都稍欠斟的。首先,这棵树很特别,一年四季都落叶,为什么你非说它只在秋天落叶?其次,虽说一般的树种都在秋天落叶,但这只是“一般”,只是经验规律,并不是万能公式。我之所以举了这样一个例子,是为了说

13、明,一片叶子并不能说明什么,充其量只能表明这一阶段到了它该落叶的时候;另外,千万别被经验规律蒙蔽了双眼,这个世界上总有些东西是特殊的,是需要给予特殊定义的。若您总执着这句“一叶落知天下秋”,而且把它奉为箴言的话,我想您恐怕也掉入了那个叫“一叶障日”的圈子里了。事实上,这句话并不只是在讨论秋和叶的关系,更多地是在启发我们探求整体与部分的关系,我们到底能不能就从这小小的一部分作出大胆地预言,整体的趋向呢?我想,恐怕也不能。就拿近期的金融海啸为例吧,在美国股市出现了崩盘,“雷星兄弟”倒闭之际,有人又拾起了一片叶子说了句:天下已至秋!这种话说得实在是过于武断。美国却是世界金融老大,却不是业界的全部。这好比你把树的枝干全部砍断,可只要树的根基还在,它就仍有生存的可能。更有人作出大胆预言说中国经济将死,没了美国全球都得完蛋。可惜中国这棵大树却偏偏没能早早入秋,虽然也落了些叶,却仍稳稳伫立于亚洲一隅。

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