1、新航线教育1初中语文必背文学常识大全 一、常见借代词语：1、 桑梓：家乡2、桃李：学生3、 社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、 同窗：同学6、 烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。3、一门父子
2、三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人” ，孟子被称为“亚圣” ，两人并称为“孔孟” 。8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。 ”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史” ，杜甫也因此被尊为“诗圣” ，有著名的“三吏”：潼关吏 、石壕吏 、 新安吏;“三别”：新婚别 、 垂老
3、别 、 无家别 。10、我国第一部纪传体通史是史记(又称太史公书)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚 ”，有：12 本纪、30世家、70 列传、10 表、8 书，共 130篇。11、 “四史”：史记 、 汉书 、 后汉书 、 三国志 。12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。13、 聊斋志异是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。 “聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙， “异”是奇怪的事情。14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(f)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子 孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四
4、大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰” 。20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。21、中国吝啬鬼的典型：严监生。三、中国文学之最：最早的诗歌总集是诗经;最早的爱国诗人是屈原;最早的田园诗人是东晋的陶渊明;最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;古代最杰出的女词人是南宋的李清照;古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;古
5、代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的西游记;古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的三国演义;古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的水浒传;古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的红楼梦;古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的儒林外史;古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的聊斋志异;古代最早的语录体散文是论语;古代最早的记事详备的编年体史书是左传;古代最早的纪传体通史是史记;古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的陋室铭;现代最伟大的文学家是鲁迅;2现代最杰出的长篇小说是茅盾的子夜;现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的呐喊
6、。四、文化常识：1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。2、三国：魏、蜀、吴。3、 “四大古典名著”：红楼梦 、 三国演义 、水浒 、 西游记 。4、 “四大民间传说”：牛郎织女 、 梁山伯与祝英台 、 孟姜女 、 白蛇传 。5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄” 。7、马致远的散曲代表作天净沙秋思 ，被誉为“秋思之祖” 。8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品红楼梦(又称石头记)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问“红学” ， “红学”现已成为
7、世界文学研究中的重要课题。9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。10、岁寒三友：松、竹、梅。11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。12、文人四友：琴、棋、书、画。13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。14、四库全书：经、史、子、集。15、 诗经 “六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”：仁、义、礼、智、信。19、 “四书” “五经”是儒家的主要
8、经典：“四书”即论语 孟子 中庸 大学;“五经”指诗书 礼 易 春秋 。20、三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。21、五金：金、银、铜、铁、锡。22、五味：酸、甜、苦、辣、咸。23、五行：金、木、水、火、土。24、 “永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。25、古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。26、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教;“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。27、古代科举考试(从隋代至明清)：A 童生试，也叫“童试” ，应试者不分年龄大小都称童生，合格
9、后取得生员(秀才、相公)资格，这样才能参加科举考试。B 乡试，明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解(ji)员。C 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，各省的举人及国子监监生皆可应考，录取三百名为贡士，第一名叫会元。D 殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。录取分三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元(鼎元)，第二名称榜眼，第三名称探花，合称“三甲鼎”;二甲若干名，赐“进士出身”的称号;三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。级别(童试)院试正式科举考试： 乡试 会试 殿试时间每年一次三年一次(秋)三
10、年一次(春)会试后同年 4月地点：府(州)县 省城 礼部(京城) 宫殿应试者：儒生、童生 秀才 举人 贡士获取功名秀才(举人)第一名为：解元(贡士)第一名为：会元(进士)前三名为：状元、榜眼、探花正式的科举考试分类：乡试、会试、殿试三级。连登三甲(三元及第)：解元会元状元古代科举考试。五、诗句与人： 三顾频频天下计，两朝开济老臣心。诸葛亮出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。诸葛亮已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。诸葛亮刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。司马迁酌酒花间磨针石上，倚剑天外挂弓扶桑。李白千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙
11、人。李白新航线教育3青莲居士李 白（唐代大诗人） ；香山居士白居易（唐代大诗人） ； 六一居士欧阳修（北宋文学家） ；东坡居士苏 轼（北宋文学家） ； 易安居士李清照（南宋女词人） ； 柳泉居士蒲松龄（清文学家） ； 翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。欧阳修铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。辛弃疾世上苍痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。杜甫犹留正气参天地，永剩丹心照古今。文天祥深思高举洁白清忠，汩罗江上万古悲风。屈原四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。范仲淹大河百代，众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀盛开一枝女儿花。李清照译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐
12、喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。鲁迅毛泽东称朱自清：“不为五斗米而折腰的人。 ”列宁赞高尔基：“无产阶级艺术的最杰出的代表。 ”芭蕾舞的化身：乌兰诺娃。关汉卿被称为：“东方的莎士比亚” 。六、一句话评书： 三国演义：文不甚深，言不甚俗。红楼梦：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。（曹雪芹语）梦溪笔谈：中国科技史上的坐标。 （英李约瑟）龙争虎斗：三国演义帝王的镜子：资治通鉴隽永的说辞：战国策不朽的战争艺术：孙子兵法旧时代的葬歌：骆驼祥子七、人的称谓：(一) 称字：幼时命名由父亲长辈命名，成年(男 20，女 15)取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。(二) 称号：一般只用于自称，以显示某种志趣或
13、抒发某种情感，年龄不限，如李白号青莲居士，白居易号香山居士，李清照号易安居士。(三) 称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。(四) 称籍贯：以人的出身地命名，如孟浩然称孟襄阳，柳宗元又称柳河东。(五) 称官名：以人的官名来命名，如杜甫称杜工部。(六) 称官地：以人做官的地方来命名。如岑参：岑嘉州 柳宗元称柳柳州(七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位)：公、侯、伯、子、男(五等八、谦称：1、 自称：愚、敝、卑、臣、仆2、 帝王自称：孤、寡、朕3、 古代官吏自称：下官、末官、小吏4、 读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖5、 古人称自己一方的
14、亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄6、 其他自谦词：尊长者自称：在上晚辈自称：在下老人自称：老朽、老夫女子自谦：妾中考名著重要考点“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。 每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记。“新课标”要求学生课外阅读总量达到 260万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。为了强化名著阅读，各地市已将名著阅读列入中考考查的范围，因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。 名著复习方法：1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例（1）满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味红楼梦（2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。
15、青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚 上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。三国演义2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例：水浒传中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。西游记中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿张冠李戴。3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言水浒传中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；鲁智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠
16、仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。西游记中孙悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。如宋江在“菊花会”上，作了满江红一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？”（李逵）。4考 试 题 型：1、文学常识积累题（名著）；2、主要人物性格题；3、人物情节关联题；4、故事情节评
17、点题；5、感悟品味创新题；6、简评推荐赏析题名著考点预测一、三国演义：1作者：罗贯中，名本，字贯中，山西太原人，元末明初小说家、戏曲家。文体：长篇章回体小说2主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。主题思想：揭露了封建统治者的残暴罪行，寄托了人们渴求的政治清明，社会安定的愿望，表现了重义守信、平等互助的人际关系。3主要人物及其性格：曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。阴险狡诈，妒忌贤才。许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。诸
18、葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。深谋远虑，忠心耿耿。刘备：一代枭雄宽厚仁爱，求贤若渴。关羽：忠义、智勇双全。4相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计、青梅煮酒论英雄，三顾茅庐，兵败走麦城，空城计，白帝城托孤。5相关问题：三国演义中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。写出三国演义中有关关羽的情节。“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？刘备：
19、忠厚善良、礼贤下士关羽：忠肝义胆、一身正气张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物？三国演义中的关羽. 二、水浒传：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了官逼民反。表达人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。揭露了当时社会的黑暗。5、内容：描写了北宋末年梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、阅读感受：人物形象鲜明生动惟妙惟肖；本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故
20、事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。7、人物典型情节性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。李逵（黑旋风）：真假李
21、逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。8、思想意义：水浒体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。水浒印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。9、资料链接：塑造人物形象一百零八将全书一百二十回对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。电视剧：电视连续剧水浒的主题歌好汉歌由刘欢演唱。国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译水浒时就定名为四海之内皆兄弟
22、。艺术特色：先分后合的链式结构，语言用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。三、西游记：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家 2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。主题思想：小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗新航线教育5精神，这个
23、形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。5、内容：由三大部分组成孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。6、孙悟空形象：号称：美猴王和齐天大圣。出世：仙石化成。本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智、幽默。7、猪八戒形象：身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一
24、副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。8、艺术特色：善于说故事，可读性强。善于塑造人物，形象十分鲜明。充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。9、阅读感受：这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。道高一尺，魔高一丈。相关练习：1、古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。2、西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”
25、的是孙悟空。3、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。例：不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精4、选择西游记中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。5、西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。6、列举西游记唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。黑松
26、林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。四、鲁滨孙漂流记：孤独而顽强的冒险者1、作者：丹尼尔笛福，英国小说家。2、主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，鲁滨孙由于遭遇沉船，漂流到一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难斗争。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手里解
27、救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。从此，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了故乡英国。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五3、阅读感受：故事精彩离奇；小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；小说语言明白晓畅，朴素生动。4、人物相关故事：鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器
28、，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。5性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。精彩名句：世界上的一切好东西对于我们，除了拿来使用之外；没有别的好处。一个人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。 一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，幸福更大。相关练习：1、18
29、世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作鲁滨孙漂流记。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。2、鲁滨孙漂流记中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海（意思对即可）3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6 个字以内）搭救“星期五”、“智救落难船长”64、英国著名作家笛福代
30、表作品是鲁滨孙飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80 字左右）鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。5、英国著名作家笛福，其代表作品是鲁滨孙漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100 字左右）。示例：鲁滨孙漂流记这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。6、他在一座无人荒岛上生活多年
31、后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活 28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫鲁滨孙漂流记7、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的“读书札记”示例：鲁滨孙漂流记笛福鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。五、童年：在苦难中长大1、作者：高尔基 前苏联（俄国）作家（18681936），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲童年，在人间，我的大学。2、主要内容：它讲
32、述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。3、阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。4、人物形象典型情节性格特征：阿廖沙：是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中
33、最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。经典名句：人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人，那
34、是一个无日无止的斗争；往往是悲惨的；没有光华的；没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。 当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。 生命还须前进。动，便是生。六、钢铁是怎样炼成的：理想主义的旗帜与人生的教科书1、作者：奥斯特洛夫斯基 前苏联作家。代表作有钢铁是怎样炼成的和暴风雨所诞生的第一卷。他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。2、主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到 1930
35、年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主题思想：歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。3、阅读感受：这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；成功地塑造了保尔;柯察金这一无产阶级英雄形象；小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。4、人物形象典型情节性格特征：保尔;柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使
36、他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。性格特点：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念。5、保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。艺术特色：以真人真事为基础创作。写进了大量的历史事件和群众英雄的业绩。运用多种艺术手法，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。精彩情节：在疾病缠身丧失战斗
37、能力的严峻时刻，相自杀最终战胜自我。保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。相关练习：1、保尔柯察金是前苏联长篇小说钢铁是怎样炼成的中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。新航线教育72、你知道钢铁是怎样炼成的题目的含义吗？奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”3、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘
38、我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。七、名人传：痛苦和磨难造就的伟人1、作者：罗曼罗兰 法国著名的人道主义作家。2、主要内容：名人传叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗精神。主题思想：痛苦和磨难造就伟人，他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。3、阅读感受：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。4、资料链接：贝多芬，德国音
39、乐家，著名作品有：英雄交响乐、命运交响乐、欢乐颂等。米开朗琪罗，意大利画家和雕塑家。著名作品有：大卫、创世纪等。列夫托尔斯泰，俄国作家。著名作品有：复活、安娜卡列宁娜、战争与和平等。艺术特色：作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面。大量运用比喻和夸张的修辞手法。精彩情节：贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。贝多芬传最后一段。精彩名句：因为音乐人类的灵魂才会闪亮。人物性格：托尔斯泰，身处逆境，面对磨难，不抱幻想，直面人生，敢于与苦难搏斗，经受住残酷命运的折磨，正是忧患造就了他的伟大。八、繁星春水：母爱童真自然1、作者：冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家。是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集
40、。2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔飞鸟集影响写成。4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。精彩句子：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。相关练习：1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小
41、了!”这一哲理性名句出自冰心的作品繁星。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是向往3、总的说来，繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。4、繁星、春水诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。5、繁星、春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。6、冰心原名谢婉莹，诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。7、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的繁星（篇名）九、骆驼
42、祥子：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者 老舍 现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。现代小说家、戏剧家。主要作品有骆驼祥子 、四世同堂 、 茶馆 、话剧龙须沟等。2、主要内容：小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。小说批判了那个不让好人有出路的社会。主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。3、阅读感受：通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；
43、善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。精彩名句：雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。4、人物形象典型情节性格特征：祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；后来麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃虎妞管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态刘四 残忍霸道精彩情节：祥子在烈日和暴雨下拉车。祥子进
44、城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。十、朝花夕拾：温馨的回忆与理性的批判81、作者：鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集呐喊、彷徨、散文集；朝花夕拾（原名旧事重提）、散文诗集野草杂文集：热风华盖集南腔北调集、三闲集、二心集而已集、2、鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了狗猫鼠、阿长与山海经、二十四孝图、五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的病、琐记、藤野先生、范爱农等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。主要内容：记叙了童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事。主要篇目从百草
45、园到三味书屋、藤野先生、阿长与山海经、二十四孝图等。主题思想：抒发了作者对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。艺术特色：撷取一些难忘的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描写人物性格，作品充满生活气息；夹叙夹议等。精彩句子：我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。二十四孝图 有时我常常想：他对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去藤
46、野先生相关练习：1、朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：示例：二十四孝图主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲“和“郭巨埋儿“两件事。2、朝花夕拾共收 10篇回忆散文，被选为课文的有从百草园到三味书屋和,请再写出另外一篇的篇名。藤野先生；阿长与山海经3、五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。十一、格列佛游记：奇异的想像，辛辣的讽刺1
47、、作者：乔纳森斯威夫特(16671745)，是英国 18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。2、主题：讽刺英国腐朽的政治和资产阶级的本质。讽刺某些对人性及人类社会的悲观见解，但是在尖刻与悲观态度背后，却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。3、主要情节及对应寓意：（1）、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。（2）、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒
48、、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。（4）、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。4、阅读感受：小说充满了奇异的想像和童话色彩；辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。人物性格：格列佛：机智勇敢，善于待人，喜欢冒险。艺术特色：语言清新，想象奇特，构思巧妙。十
