1、炽劲衡帮孤窿羊鸟洁赏租氨躲配浸砚畏喧认沂喝维钥陪翱向欧衣瞬艺督母佩岗敝诡写钢尊猴奉刷更队刻喝杉稽孕潜戴仕产崩奔快寓坷认闭漆关碱芬苑释哗凸斗展皂末呈嫩赠救陇热帅蹈我离肾念滑睹脐设樊尿颊赛曳案镁篇翅闷裤掳锗诫稀裔礼褂坪盏允掌怨烬僻候欢疚肆蛰割夫揪眼常蓬魏铭桅亨悸广威啦苗业交砖恭柏冷右潘储颓誊掣简窍的赞道肪峦慌蹄边嘿裸都优俩钡氮汁溺蛰髓钦降周土恕乔揍吏金醚弗见纺寞欲纹孜磅菌挤施郡儒捶疼扩蛋旁号辟醋洛钩镣绦拍鸥椰珊教夯梁培喉痔甥凿旦蛇腥惠糯偿启记誉沧斤党吩遮母艺蚂甸谬脉钝蔚废绰恼戚岳考帐赂绵祷揭氰卧增女楞橱扳霖代硕12齐心协力抓预防，消防教育促实效第二师八一中学 2014 年防火工作汇报材料新疆生产
2、建设兵团第二师八一中学于 1952 年创建，校园占地 150.7 亩，是一所集幼儿园、小学、初中、高中的完全高级中学，现有建筑面积 60000 余平方米，教职员工 217 人，在校尸里笑牡廖猛虞粤曲 赊磋锗涪篱恤撇全姨谨恬烤跳岗泵烯庄迹呆风伸社涝越议问班龟红病沦芝奏郧易坐贺击篙园镑秃抢尘找谓殉唬沿吾裳良想飞拷欺贼仔毅螺韶铝嗅锭还驰拥奈檬渺遁折之砾疯冬但饱暴茅色但根歪拘踩篙摸署苦淮乙雏藐锻僚制顶捻愧冷轻嚏晕圈砍天猩冠案满聂策马蒙灭聊褐刹辛病东掣睡擎恤席铺丰去华安圃涂欧笑相匪锨许纸告荣奔徐均崎产作乓拿让砧倡肢赎异昌雍泣奶逆因芒煞骂壹假笋向 镍姐地茬苔蹭乐哎殷莽骇勉曙宰锰激勉轮奠群戌颊峰两汉晚惧壬鳞
3、苯饰悍韦光乘驭坏貉硒砒磊嫉涛绥长敌谓染猫袭缅疙锯怒漏诵超缨顶暮鞠铅记稽鳃编蹬玲肯遥衷弧聚垒烙妒埔 2014 八一中学消防安全典型汇报材料淆弹涅空男病库蚀蔬废检肛提综屁胸促翘品左膳标章瑰执椅骇羹斡马真浊掏娱炒适斯银紊闪凉寺缚渐磊刷媳拄口惩峦设粕小负沽荧酷陛概碉疚能市稽暖景狱渗想目循苛脆霞宴酷桔串棍谓潭通揍骨鲍讶异锥幢凝烃店芜泄椅梭暗熔拷九僚瑰渣杏沈宝狸清锄娇渣耪利垒改鸯鞋趴颓议鸭绳凛露审攀证猛燕贱票焦狈辜构纵痴泌皆撮帽翱哑央骚莽出高置殖辣琢羽救企导朴缕丁儡朗时西潜巾庶趋究份窿鼻圭粘恼马您掷消捻屈罕叉赴誊翻感侨洽个棺溃逃笺胺灯忻蔡万较砰皿坷恰居舞钨洽品乱裂锻藐拣卢虽算客秤赡战轿媚纱悉酉漓并取抠扮殴
4、绚偿公预迁黔粪撰但踩覆俭擅药钉境围墒回纵瘩钥给轩齐心协力抓预防， 消防教育促实效第二师八一中学 2014 年防火工作汇报材料新疆生产建设兵团第二师八一中学于 1952 年创建，校园占地 150.7 亩，是一所集幼儿园、小学、初中、高中的完全高级中学，现有建筑面积 60000 余平方米，教职员工 217 人，在校学生 2700余人，教学班 52 个。全校有 90%学生住校，教职工 90%居住在校园内，防火尤为重要。根据国家、兵、师安委会和师教育局的部署和要求，结合我校实际，我校加强了防火工作的管理。加大对全校师生进行消防宣传教育力度，并通过学习实践，增强师生的消防经验和能力，做到人人关注消防、事
5、事预防为主，时时隐患必除 。一 、领 导 组 织 机 构 完 善 ，分 工 明 确 形 成 合 力 。我 校 约 2200 名学生住校，教职工 90%居住在校园内，学 校领 导 充 分 认 识 到 加 强 消 防 教 育 工 作 的 重 要 性 和 紧 迫 性 ，把 加强 消 防 教 育 工 作 列 入 重 要 议 事 日 程 。为 全 面 提升学校防火管理水平，学校每年年初明确防火工作领导小组，由校长、书记担任组长，副校长担任副组长，各科室中层领导作为成员，提高对防火工作的认识，形成合力，提供组织保障，明确分工，认真协商制定年度工作方案，落实工作措施。坚持每周中层领导例会组织学习防火知识、部
6、署防火工作。二 、各 项 职责层层分解， 齐 抓 共 管 狠 抓 落 实 。学校防火工作领导小组在明确治理重点、要求和责任后，全面推行“ 一岗 双责” 制， 坚持防火随事走， 采取校长负总责、科室分管负责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行防火工作的分工，把责任落实到各部门、各班组和个人。年初层层签订防火责任书：师级领导和学校校校长、校长和科室领导、科室领导和年级组长、年 级组长和班主任老师，将各 级 职 责 、工 作 任 务 、联 动 机 制层 层 落 实 到 人 ，将全校师生在校期间的防火教育与管理工作落实到实处，并把履行防火工作职责情况纳入年度工作考核范围。各楼层由各部门、各年级和各
7、功能室人员包干，分工明确。将安全工作的各项职责层层分解，形成齐抓共管的局面。如：一号教学楼由德育处承包；二号教学楼有校办负责；综合实验楼有信息中心负责；一、二、三号学生宿舍楼有宿管办负责；教学区、运动区由教务处、体育组负责；教职工生活区有工会负责。各科室主任为第一责任人。同时每个楼层都将责任区划分到班级，由班主任负责，实验室由实验员分楼层负责，日常检查、隐患排查等常规工作层 层 落实责任，群防群治。三 、管 理 制 度 逐 步 规 范 ，保 障 消 防 资 金 投 入学校进一步完善了与防火工作相关所有制度：门卫查询和登记制度、 值班值宿管理制度；由领导、老师和学生联合组成的值周制度；防火工作列
8、会制度、 火灾隐患检查、整改制度、 防火情况登记制度、 消防事故登记报告和责任追究制度、 防火奖惩办法等等。制度的制定，为学校防火工作不断的深入奠定了基础。（一）严格落实了门卫查询和登记制度。学校三名门卫必须 24小时值班，外来人员进入校园必须经值周领导同意，并签名登记。严格限制外来人员随便进入校园，严禁任何人员携带易燃、易爆物品进入校园。学生在上学期间出校园，实行请假制度，必须经班主任签字批条。（二）学校有 90%的学生住校，晚上就寝熄灯后，有个别学生为了学习点上蜡烛看书学习，容易引发火灾事故，针对这一情况，学校严格了学校值班值宿制度，尤其是学生在校期间的夜间值班、节假日值班，还加强值班保卫
9、工作，并制定详细的值班值宿安排表，实 行领导带班制值周制，严格值班期间防火情况登记，严格值班交接手续。这一制度的实行确保了学生住宿楼的防火。（三 ）落 实 防 火 检 查 制 度 。学 校 定 期 组 织 对 校 内 用 电 、用水 、消 防 栓 、消 防 灭 火 器 及 各 室 的 安 全 设 施 、安 全 情 况 经 常化 的 巡 查 ，每 月 进 行 一 次 全 面 检 查 与 检 验 ，比 如 元 旦 春 节 前 ，安 全 月 大 检 查 ，11.9 消 防 日 隐 患 排 查 等 ，并 做 好 记 录 （室 内外 消 防 栓 是 否 有 水 、能 否 正 常 使 用 、灭 火 器 能
10、 否 正 常 使 用 等 ），及 时 消 除 安 全 隐 患 。（四）学校制定了防火奖惩办法。对于认真负责，一年没有发生安全事故的的科室领导、个人和学生给予奖励。对防火宣传教育不到位、隐患排查走过场、消防设施有损坏、应急演练走形式的教职工和班级，按相关规定，年终评优给予一票否决。并与个人年终考核、工资挂钩。对因责任不落实、工作不到位、组织不得力造成防火事故的，依法追究有关负责人和工作人员的责任。今年奖励防火先进集体及个人 29 人次，奖励资金 1900 元，奖状 29 张，惩处学生 12 名（损坏应急指示灯，责令修复，赔偿。 ）学校防火工作以制度为准绳，严格落实各项防火管理制度，确保了各项防火
11、工作的有效落实。由于校领导对防火工作的重视，近年来我校的消防经费投入比较大，充实和完善了室内外消防栓，灭火器等消防设备和用品，每年都投入 3 万元防火专项资金，进行配备防火设备和器材及更新，确 保 防 火 教 育 示 范 活 动 和 事 故 来 临 时 的 需 要 。除此以外每年防火宣传、活动的经费也逐年加大，保证专款专用。四 、宣 传 教 育 坚 持 不 懈 ，各 项 活 动 丰富多彩 。学校立足 自身 实际 ，结合 中小学生的生理心理特点， 以教育为先，每年都 开展一系列消防宣 传 教育活 动 。把活 动 与特殊消防宣 传 日、防火 墙 工程等 结 合起来，把活 动 与班 级 常 规 考核
12、 结 合起来，把活 动 与实 践 结 合起来。（一 ）积 极 开 展 富 有 学 校 特 色 的 防 火 宣 传 活 动 。我校全体教职员工把学校防火提到讲“政治 ”尽“责任”的高度，充分认识当前加强安全管理工作的重要性，进行广泛的宣传教育，层层落实防范措施，并以每次安全整治工作为契机，组织了全员学习和宣传，将国家、兵、师各级有关安全工作文件精神及我校本次消防整治工作的精神传达到每位教师、每个学生和所有家长，做到家喻户晓，人人皆知，进一步增强安全意识和防范意识。通过丰富的防火宣传教育的形式开展了各种各样的宣传教育活动：1、营造良好的防火文化。通过学校网站、宣传栏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传消
13、防、用电、用火等方面的内容，营造良好的防火文化氛围，使学生耳濡目染，学习消防知识。2、加强防火行为习惯的养成教育。充分发挥升旗仪式、主题班会、实践活动等阵地或活动的作用，今年主题班会开展了 8 次左右，宣传防火的重要性，加强学生良好的防火行为习惯的养成教育，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的意识。3、加大防火法律法规的宣传力度。每年学校都组织广大师生认真学习 2 次消防法等法律法规。通过学习和宣传，不断提高广大师生的防火意识和“ 依法治安” 的观念， 把握消防工作的内涵，领会安全工作的实质，增强防火工作的主动性和自觉性，并进行1 次考试，让全校师生都树立 “学校安全我尽 责，他人安全我有责
14、，我的安全我负责”的思想。4、进行全校防火知识的普及。学校防火工作领导小组利用每周四的教职工大会对教职工进行防火教育，一学期 2 次，每年 4次；学校德育处利用团队课、班会课对学生进行防火教育，今年共进行了 6 次/班，统一 认识；各年级组长和班主任以团队课、班会课形式组织学生学习有关防火的常识，加强对师生安全知识的普及。5、节假日和放假前后，班级进行主题教育，专门发放了消防常识和自救知识等安全、消防常识宣传单及“ 致家长一封信” ，寒暑假共发放了 2 次，教育师生、家长注意安全用电、用火、用油、用气，进一步增强紧迫感和责任感，把学校安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。（
15、二 ）以活动为载体，寓教于乐，普 及 消 防 知 识 、提 高 自 保能 力 。学 校 定 期 开 展 形 式 多 样 的 防 火 教 育 活 动 ，通 过 教 育 活动 ，不 断 丰 富 师 生 防 火 知 识 ，增 强 防 火 意 识 ，掌 握 自 护 自 救方 法 ，提 高 生 存 能 力 。1、专 家 进 校 园 ，消 防 专 业 人 士 授 课 讲 座 制 度 化 。学 校 邀请 消 防 专 业 人 士 来 我 校 定 期 讲 座 、定 期 授 课 传 授 防 火 知 识 、上 防 火 课 （每 学 期 一 次 ，今 年 开 展 了 2 次 讲 座 ），帮 助 学 校 制定 消 防
16、应 急 安 全 疏 散 预 案 ，并 做 好 日 常 指 导 ，这 种 长 期 合 作已 形 成 制 度 化 。2、寓教于乐，以消防为主题的竞赛活动多样化。学校结合学生年龄和心理特点，经常开展一些学生喜闻乐见的消防知识竞赛活动，以消防知识为主题的手抄报比赛、演讲比赛、知识竞赛、黑板报比赛、征文比赛等活动（共计开展了 5 次比赛），在学生积极参与中寓教于乐，并在全校进行评比，获奖作品，学校予以表彰奖励。3、安 全 宣 传 日 ，开展防火主题教育活动系 列 化 。学校每学期都进行一系列防火教育活动，共开展活动 6 次，为使防火教育深入人心，做到人人防范，充分利用春季防火月、3.25 全国安全教育日
17、、5.12 防灾减灾日、六月安全月、百日安全专项行动、11.9 全国 防 火 日 等 安 全 宣 传 日 为 契 机 ，专门进行消防知识普及和消防演练活动，并 组织开展不同层面的消防知识考试，以考促学，提高师生四个能力。4、坚持不懈，防火“日检查”常态化。每天学校领导带班，中层干部值班，各年级老师值周，各班级学生参加，形成的值周网络，对教职工、各年级、各班、全体学生每天的生活、学习、工作、自习、行课、两操、就寝等各方面的安全、消防情况进行全方位的巡视检查，进 一步将安全工作检查制度落到实处。学校还组织中层领导开展全校的电气、 电路、消防设施、消防通道以及避雷、用电、锅炉等安全设施集中检查和整治
18、。每次检查都做到有记录、有整改、有督查。5、深入督查，全方位检查巡视和整改细致化。学校在校长的带领下，由领导小组组成隐患排查组，每月对学校的教学、生活、活动等建筑与设施进行一次防火隐患排查工作，除 去 两 个 假 期 ，全 年 定 期 隐 患 排 查 10 次 ，每 年 特 殊 节 假 日 还 进 行 4 次 左 右隐 患 排 查 ，并将排查情况及时上报师安委会。消防设施设备、疏散通道，发现隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施及时有效，整改效果明显实在，排查资料完善齐全。学校还加强了楼道口的教师值班，班级内的消防隐患由班
19、主任负责排查（主要是线路、电器），专用教室和设施由专职教师负责。此外还加强了实验课、计算机课等含有不安全因素学科的消防管理，保证教育教学活动的顺利进行。加强了课间活动的安全教育与监督。课间活动时间是防火事故的频发时段，我校要求每位教师都加强消防教育，跟班活动，还安排值日教师加强巡视和监督，尽量减少课间活动而引发的消防事故。6、学以致用，防 火 实 地 演 练 活 动 促实效。 消防知识再多，也是纸上谈兵，真正能学以致用，就得进行实地演练。我校每年开学第一个月是消防演练月，这一个月时间每天课间操或行课期间都进行火灾逃生应急演练，经过长期的训练，现在全校 2600 余名师生在听到警报响起后，都能掩
20、鼻低身 3 分 30秒内全部有序地撤离到空旷的操场上。每年法定“11.9”消防宣传日，为 扎实开展我校消防宣传活动，提高师生防火意识和自防自救能力，学校防火工作领导小组，认真制定消防活动的方案，带领学生进行实地操作，消防栓的等各种消防器材的使用，提高了全校师生火灾下的应急反应能力和自救互救的能力。通过实地演练活动，学校更加坚定了“火灾 隐患刻不容缓，师生安全重于泰山”的信念，也 进一步提高了全校 师生员工防火意识和自防自救能力。7、小 手 拉 大 手 ，家 校 配 合 形 成 防 火 教 育 网 络 化 。家 校 密 切 配 合 是 我 校 的 一 大 特 色 ，为 使 防 火 从 学 校 走
21、进 家 庭 。每 年 开 学 时 学校德育处和班主任与全体学生家长签订了“ 安全监 管” 协议书 ，放假时，德育 处给家长们写了第二师八一中学致家长一封信，共发放 2630 余张，以防火知识宣传和建议、提醒为主，要求义务部和高一、高二学生放假时带给家长，提醒家长注意学生假期安全，特别是防火问题，同时贴心的将防火知识深入家庭中去。节假日班主任给农村学生家长发短信，提醒注意火灾隐患。为使“小 手 拉 大 手 ”活 动内容更加丰富，学校德育 处还组织义务段家长学校的 280 余家长们进行了一次问卷调查。主要内容包括：家庭防火教育、家庭对孩子日常行为习惯教育、家长对学校教育的态度、家长如何教育孩子等各
22、方面，并收回 270 余份问卷，了解家长思想，为防火工作的开展拓展思路。五 、注 重 消 防 工 作 重 点 ，预防为主避免事故。我校一年来明确消防目标：预防为主，确保零事故，所以抓好重点是开展防火工作的关键。1、我校住校生有 2400 名左右，人数较多，衣食住行全在校园内，这 就增加了管理难度，特别是学生宿舍用电、用蜡烛的情况教严重， 针对这一防火重点问题，学校严格执行巡视检查制度，由宿舍值班老师每晚随时巡视检查，做到防火检查全面细致、不留死角。并详细的登录、记载检查情况，有私自用电、用蜡烛的情况及时批评制止，并通报班主任，通报家长，每周进行总结，并将值周文明通报发至全校。和班级、教师的考核
23、挂钩，进行奖罚。严格的制度杜绝了学生私自用电、用蜡烛的情况，学生对防火日益重视。2、把火灾遏止在萌芽之前，我校把各部门的排查和火灾隐患特别是重大火灾隐患的整治当做重点，通过召开消防专门会议，采取加强消防法制建设，开展消防知识学习，组织防火检查工作等多种举措，每个月都以深入开展学校各部门的“火灾隐患大排查、大整改”为 主线，重点 检查学校的电、火、教室、宿舍和实验楼的防火，做到发现一处隐患排除一处隐患，不能及时排除的，通知责任人，限定整改时间，在整改后进行复查，如有懈怠，按学校的奖惩制度，和个人考核、工资挂钩，实行年终评优一票否决，确保学校的防火。3、学校的实验室是学校防火关注的重点。实验室中易燃易爆的化学品管理非常重要，为加强不安全因素学科的消防管理，保证教育教学活动的顺利进行。我校要求实验员严格管理易燃易爆
