1、第四单元第16课大自然的语言,1.作者名片,2.文体知识 科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。,1.正音辨形萌发() 物候() 销声匿迹()簌簌() 连翘() 衰草连天()yn()育 pin()然 风雪zi()途答案：mnhuxiosqioshui孕翩载,2.据义填词(1):一次又一次地循环。(2):原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。答案：(1)周而复始(2)销声匿迹,3.走进文本(1)什么叫物候和物候学?答案:草木荣枯、候鸟
2、去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。(2)决定物候现象来临的因素有哪些?答案:纬度、经度的差异,高下的差异,古今的差异。,1.说明顺序(1)阅读课文,理清说明顺序,完成下表。,答案:,(2)课文第610段中决定物候现象来临的四个因素的顺序能否互换?为什么?答案:不能。这四个因素是按照影响程度,由大到小依次排列的。另外,前三个都是空间因素,最后一个是时间因素,所以不能互换。,【知识链接】 说明顺序是说明事物特征有条理的展示过程。常见的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。解析时可从以下两方面入手:,一
3、是认清说明对象。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。说明某一事物的构造,通常按空间顺序来说明;说明某一事物的发展过程,常按时间顺序来说明;说明某些事物的相互关系及特点,常按逻辑顺序来说明。 二是把握语言标志。时间顺序多用表时间变化的词语,如从过去到现在,从早到晚等;空间顺序多用表方位的词语,如前后内外、东西南北等;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词语,如首先、其次等。,2.说明方法 请阅读全文,判断下列句子采用的说明方法,并分析该说明方法的作用。(1)北京的物候记录结果受到低温的损害。答案:运用举例子的说明方法,从反面说明了物候观测对农业的重要性,更有说服力。,(2)物候观测使用的是“活的仪器”,
4、是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。答案:运用了打比方和做比较的说明方法,把活生生的生物比喻为“活的仪器”,生动形象,和气象仪器相比,突出了生物的变化在物候观测中的重要作用和价值。,3.说明语言(1)形象生动课文把大自然一年四季的物候景观写得生动形象,请结合加点的词语赏析下面的语句。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。答案:“沉睡”“苏醒”等词,运用了拟人的修辞手法,把“大地”人格化,显得亲切动人。,杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。答案:“传语”一词把大自然中无比丰富的物候拟人化了,它们似乎都有了人的思想感情,都在为农民操心,唯恐他们误了农事。,(2)准确严密课文用词准确,语言严密,请结合参考示例体会说明文语言的准确性和严密性。参考示例:“这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜”一句中加点词语有何表达作用?,
