1、2007年10月24日“嫦娥一号”发射升空,月亮上的足迹,记实报道,朱长超,1969年7月21日11点56分20秒，人类登上月球!,教学目标,知识与能力1、理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。2、速读课文，理清文章思路，概括文章主要内容。3、概括登月各阶段内容要点，了解人类第一次登上月球的伟大壮举。4、学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。过程与方法1、学习快速阅读的方法。2、培养提取信息和概括大意的能力。情感态度与价值观培养学生对太空探索的兴趣和爱科学、爱祖国的精神。,检查预习,一、掌握下列词语。 (1)观测：观察并测量。(2)指令：指示
2、，命令。(3)合算：所费人力物力较小而收效较大。(4)海域：指海洋的一定范围。(5)畅谈：尽情的谈。(6)神往：心里向往。(7)里程碑：比喻在历史过程中可以作为标志的大事。(8)昂首挺立：仰着头直立着。(9)一叶孤舟：一条孤零零的小船。(10)遥遥在望：在很远的地方能看得见。,速读探究,简易图,登月录像,二、快速默读课文，思考下列问题：1、找出登月过程中表示时间的词语及相应的事件，用简洁的语言概括本文写了一件什么事？宇航员登上月面的的时间是什么时候？这个时间有什么特点？2、整个登月过程是按什么顺序来写的?可以分为哪几个阶段? 3、宇航员登月后做了哪几件事?4、人类登月有什么意义?课文哪一句话有
3、所揭示? 你是怎样理解这句话的？,时间：,地点：,人物：,发生的事件：,1969年7月16日-25日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心,阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林,人类首次探索月球的过程,三、概括事件,返回问题组,四、登月的全过程可以分为四个阶段：,升空前的准备,飞向月球,登月成功,返回地球,阿姆斯特朗走下登月舱,1969年7月21日11点56分20秒,五、宇航员踏上月球后做了几件事？,1.检查登月器的着陆情况,2.采集月壤和月岩样品,3.树立登月纪念碑,4.安装电视摄像机,7.安装在月面上的月震仪,5.安装太阳风测定装置,6.安装测量月球与地球间的精确距离的激光仪,8.插上美国国旗,9
4、.与美国总统尼克松通电话,返回问题组,六、人类登月有什么意义？,阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”,结束,神五神六,“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。,嫦娥发回的声音,检查,9时整载人飞船发射升空,9点10分船箭分离,2003年10月15日9时整，“神舟五号”飞船飞向太空。2003年10月15日9时10分左右，飞船进入预定轨道
5、.从这一刻起,杨利伟就成为浩瀚太空迎来的中国第一位访问客。,2005年10月12日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船开始中国第二次载人航天飞行。在经过115小时32分钟的太空飞行，完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验 后，神舟六号载人飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。,“嫦娥一号”卫星2007年10月24日18时在西昌发射10月31日，开始奔月，飞行38万公里11月26日传回第一张月球图象绕月一年，进行科学探测,嫦娥一号工程,“中国航天”知多少？,1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部肯尼迪航天中心,21日11点56分20秒，人类登上月球!,练习：
6、根据课文内容试画简易图，看谁画得又快又好。,返回问题组,1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部肯尼迪航天中心,2650公里,速度每秒7.67公里,中和点,21日11点56分20秒，人类登上月球!,19日8点33分,22日0点15分，登月舱离开月球。,28000公里,速度每秒10.5公里,22日上午6点35分，登月舱与飞船对接成功,25日凌晨1点35分8秒，飞船进入大气层,返回问题组,返回,“中国航天”大事记,1956年10月8日，我国第一个火箭导弹研制机构国防部第五研究院成立，钱学森任院长。,中国航天50年,七、检查效果,请从下面给出的词语中，选一个你喜欢的字答题。,预祝,宇航员,成功,登月,嫦娥发回的声音,神五神六,结束,人类首次登上月球的飞船是从哪里发射的？飞船叫什么名字？是什么火箭送上太空的？,预祝,返回,人类首次登上月球的人是哪个国家的人？第一个踏上月球的人是谁？,宇航员,返回,人类首次登月历时多长时间？行程多少公里？,登月,返回,人类首次成功登月的精确时间是什么时候？人类首次登月有什么重要意义？,成功,返回,
