1、读用心做教育心得体会 读了张思明的用心做教育后，心中体会颇多。我，作为一 名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的 这本书给了我许多这方面的知识经验， 更教我怎样才能一名合格的 人民教师，怎样教书育人。 爱是教师人格力量的核心。 放飞 美国的作者别出心裁的把教师分为四类：以谋生为目的，以自傲 为动力；以教育为己任；以爱为根本。我想张老师的教育就已经达 到了这种境界吧！ 张老师给我最大的感受是他对教育工作的热爱， 对学生的热爱。 而这种爱源与他的心， 正因为这种爱成就了他的辉煌。 任是任何成 功的背后都需要艰辛的付出。 从张老师的人生经历中我发现她身上 有许多值得我们学习的优良
2、品质。坚韧、好学、勤奋 形成他独 特的人格魅力。 有人将学生比作花朵， 脆弱而敏感， 稍微照顾不周就不会开出 令人满意的花朵， 如果对他们多一些关爱与细心， 就会开出又大又 美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识，更有一颗爱心。他和 学生像朋友一样的继续着他们的教与学， 这是他获得了桃李满天下 的硕果，我想作为教师还有什麽比这更幸福的呢？ 张 老 师 作 为 一 名 教 学 能 手 ， 在 教 学 上 取 得 的 成 就 更 让 人 羡 慕 ， 通过阅读它的数学教学的诸多方法，我体会如下： 首先是我们自身的专业素质要过得去。 以前说“要给学生一杯 水， 教师自己就要有一桶水”， 而这个说法对现
3、在和未来的教师已 经不够了。“桶”里的水毕竟是“死水”，不更新，它的可用含量 就会大大降低。作为跨世纪的教师，我们要想办法去开凿并拥有 “一 眼 泉 ”。 在 平 时 的 教 学 中 ， 不 能 孤 立 的 营 造 活 跃 的 课 堂 气 氛 ， 搞 花 架 子 ， 而 应 该 从 教 学 内 容 出 发 找 到 学 生 的 兴 奋 点 ， 旁 敲 侧 击 ， 从 点 到 面 ， 提 倡 发 散 思 维 ， 提 供 多 种 解 法 ， 扩 大 题 型 量 ， 充 分 满 足 学生的求知欲。深入学生，听取他们的意见，那就会事半功倍。 再次有必要对学生进行经常性的思想教育。 现代中学生见多识 广、
4、思想活跃，他们不再像小学生那样唯老师是从，常常将不合己 意的灌输拒之于心扉之外。 所以老师要事事要和学生同甘苦， 要和 学生表同情， 参与到学生里面去， 指导他们， 和学生建立一种平等、 和谐的师生关系。 在思想教育工作中抛弃那种反映出“师道尊严” 的上对下的说教，尊重、关心和爱护每个学生，了解学生的内心世 界。师生只有在平等、情感交融的情况下，才能推心置腹地沟通思 想，增进双方的相互了解、相互信任，从而在平时的课堂中互相配 合，教学相长。 教育是心心相应的活动，是需要爱、需要尊重与理解的过程。 人非草木， 孰能无情， 相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进 步的。 一个教师， 他的胜利青春是不能保持的， 但是它可以保持职业 青春。 教师应该像一个有能源支持的火炬， 后者性一个有生命的蜡烛， 以便燃烧， 一边又在生长。 在不断的学习过程中， 不断的丰富自己， 使自己有更高的燃烧值，更高的照亮度， 这样才有可能在有限的 从教生涯中，为祖国，为民族的教育事业，为千百万人的成长做出一 份自己的贡献。
