1、学校个人工作总结 4 篇 本文目录 学校个人工作总结 学校个人度工作总结 10 月学校个人工作总结范文 学校个人教科研工作总结 作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创造性开展好所分管工作，面对新形 势、新观念，能以全新思想全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，自觉遵守职业道 德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素质，现将*x 年工作的基本 情况总结如下： 一、 政治思想 首先，我在政治思想上积极要求上进，以一个*员的标准严格要求自己，认真学习 “三个代表”重要思想;学习党的 xx 大精神和新党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政 治理论素养， 特教学校个人工作总结。工作
2、中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育 部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作 中不断提高。 其次，各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工 作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。做校长参谋， 做教师表率。我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学管理的先进经验。*x 年 3 月-9 月参加牡市校长岗位培训班，*x 年 10 月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育 学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，渗透到特殊教育教学当 中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中
3、。一年来共撰写特教论文四篇。 二、 德育工作 德育工作处于学校工作主要地位，是实施素质教育重要一环，对促进学生全面发展 起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作： 1 加强师德修养，弘扬高尚师德。 我充分认识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动， 又举办了以“弘扬高尚师德” 为主题的教师演讲比赛，组织教师学习了一些优秀教师先进事 迹，通过活动的开展，使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访，做差生的 转化工作，教师心中装着学生，为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物，一切为了残疾 学生，使教师的师德教育落实在行动上。 2、重视日常行为规范的养成教育。 由
4、于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际，我和政教处研究探讨，制定出分层 教育目标：小学阶段以行为规范的养成教育为主，中学阶段以加强法制、纪律、品格修养 教育为主，加强学生干部队伍的建设，做到天天有检查，周周有初评，月月有复查，学年 有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教育颇 见成效，没有一个学生在墙壁上乱踢乱画，毁坏花草树木。学生自理、自立能力显著增强。 3 密切联系社会、家庭，开辟大德育广阔天地， 残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单位联系，组织学生参加一些 社会实践。在第十五个全国助残日来临之际，我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体 局多家
5、单位联合举办了一台募捐晚会，市委五家班子领导亲临会场，共募捐 10.7 万元。为 了做好前期募捐工作，我发动身边亲朋好友积极参与，为了设计晚会背景工作到凌晨。5 月 15 日当天，我从早晨 6 点开始搭台，到晚上 10 点一直站在*广场。 “功夫不负有心人” ，这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可，也大大提高了特教学校知名度。 4、积极开展形式多样的特色活动。 寓教于活动，把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍，导 致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少，因此，我和政教处共 同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动：与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”
6、 结对活动;清明节祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈 ;每学期开展一次书画展 ;请司法局的同志为 同学们上法治课，增强了学生法律意识，让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。我 们还积极通过电视媒体向社会呼吁，让更多的人都来关心残疾儿童。 三、教研工作 教育科研是学校工作的生命线。一年来，我狠抓教学工作，坚持教学、科研常规化， 着重落实了以下几方面工作： 1、重视课程落实 课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低，同时对学校全面实施素质教育，促 进残疾儿童的发展起着十分重要作用，本学期我们重视课程落实，认真执行国家教委颁发 的全日制聋校课程教学计划、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并控制周课时总量
7、。 2、抓好常规检查 常规检查能及时反馈教师教学情况，能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学 生作业都进行检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载、 有等级、有反馈。牢固树立“学生为本”的思想，积极探索符合素质教育理念的课堂教学结 构、教学方法、教学形式。督促教师坚持写“教学反思”，认真反思教学得失，了解“得”在 什么地方， “失”在什么地方，与教师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学经验，以 调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受情况。 3、做好高考班工作 高考班工作是学校教学工作的重点，让每一位聋生都顺利毕业，认真作好高考班就 业和升学
8、工作。9 月底我带领学校两名高考班的教师专程去了长春大学特殊教育学院考察， 学习了一些关于高考班复习的先进经验，并带回了一些高考必备复习资料。回来后马上组 织高考班各学科教师研究制定学习计划，对于升学的部分学生，教师不计报酬利用双休日 为他们无偿补习，进行紧张的备战，将迎接明年 4 月份的高考。 4、抓好教师队伍建设。 教师们每周都坚持政治学习和业务学习，使教师基本功更加扎实。鼓励教师学习残 疾人心理学、健康学，以便对学生进行心理健康教育。每个办公室都配备了电脑，教师能 运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改 培训创造条件，充分发挥骨干教师带头作用，为骨
9、干教师创造外出学习交流机会。*x 年 8 月，我校又有 10 名教师参加了新一轮继续教育岗位培训，2 名教师参加了心理健康教育 培训。 5、坚持科研为先导，加强教学研究 根据我校实际情况，结合特殊教育教学规律，在对学生进行充分摸底后，发现我校 学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异，针对这一情况，我与教务处研究确立了“特殊 教育学校个性化教学”、 “家庭、学校、社会三结合教育” 、 “特殊教育学校校本课程开发” 三个 科研课题，把全校教师分成三个课题组，健全科研制度，进行实验。教师能把阶段性成果 进行梳理，总结经验，并积极撰写论文 10 篇，先后有 6 位教师论文获省级一、二、三等奖， 4 位
10、教师获牡市级一等奖。学校个人度工作总结学校个人工作总结（2） | 返回目录 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业， 尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工 作。总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导 工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生 学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是 本人的教学经验及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1
11、)课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问 面向全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培养多种兴趣爱好，到图
12、书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜 血液。 二、加强学习，提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师 终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合 文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对 人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质 量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断 完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符 合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本
13、人还参加了入党积极分子培训班的学习，努 力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主 渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首 先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课， 备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途 径。为备
14、好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带 班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到 活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实; 全：即面向全体，全面提 高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智 力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
15、2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业知识的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和 业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。10 月学校个人工作总结范文学校个人 工作总结（3） | 返回目录 本人在校委会和李淑英主任的正确领导下，在小学各位领导和教师们的大力支持和 帮助下，以“三个代表” 重要思想和我校的“ 后勤服务于一线 ”的工作思路为指导，继续加强 学习，不断提高理论水平和业务能力，努力适应微机备课工作的新形势和要求，
16、积极完成 各领导及教师交办的各项工作任务，为推进小学各项工作的发展做出了应有的贡献。现将 本人一年以来的德才表现和工作、学习情况汇报如下： 一、加强政治理论学习，不断提高政治思想素质(德) 一年来，本人积极参加学校安排的各项政治学习活动的同时，充分利用业余时间通 过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学 习领会党的 xx 大、xx 届三中、四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高 了政治理论水平。加强政治思想和品德素养，坚持党的四项基本原则，在思想上、行动上 与党中央保持高度一致，在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上，始终做 到立场
17、十分坚定，旗帜十分鲜明，坚定了政治立场。坚持“三个离不开”思想，维护了民族 团结、维护了祖国统一。以邯郸市中小学校教师行为规范为标准，严格要求自己 ，不信教、不参与宗教活动。深入学习教育学 、 心理学等教学理论知识，增 强法制意识，自觉遵纪守法，没有发生违法乱纪的行为。尤其是，通过认真学习领会“三个 代表”重要思想，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，端正工作态度，改进工作作 风，为做好小学微机备课室工作，打下良好的政治思想基础。 二、重视加强业务学习，提高科学服务能力(能) 为了更好地适应微机备课室工作的新形势和岗位要求，结合实际工作，认真学习掌 握 office“word、excel、
18、powerpoint”和 flash、autorwaer 等相关电脑排版、课件制作知识， 努力提高自己的理论知识和操作能力。坚持理论联系实际，把所学的理论知识准确运用到 实际电脑排版及课件制作工作中，坚持边学边做，在工作实践中，不断巩固和丰富业务知 识。同时，积极参加电脑学习和县举办的教师观摩课课件制作等培训学习活动，提高科学 意识，坚持依法办事，不断提高自己的工作能力。 三、忠于职守，吃苦耐劳，努力做好各项工作(勤、绩) 一年来，本人以高度的责任感和事业心，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，自觉服 从组织和领导的安排，努力做好电脑备课室文档打印及课件制作工作，积极配合 一线教师的教学工作，较好地
19、完成了上级交办的各项工作任务。全年的工作主要包 括以下几个方面： 1、认真做好分局文秘材料的输入、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室 工作，确保的及时打印出和上报。积极参与配合主管校长的工作，保证小学部各种文书材 料的及时打印和上报，教师上公开课的教案、说课材料等及时打印出，主管校长、主任的 文件按时、按质完成，为促进小学部工作的发展，做出了一定的贡献。其中，充分发挥本 人电脑特长的优势，积极配合一线教学工作，密切了教师们的关系。 四、坚持廉洁勤工，改进工作作风(俭) 在年初，通过认真学习中国共产党党内监督条例 、 中国共产党党纪处分条例 和有关廉洁自律的规定，提高了廉洁自律、拒腐防变
20、的意识，严格要求自己，坚持勤俭节 约，认真履行廉政建设和纠风工作目标责任，端正工作态度，改进工作作风，没有发生利 用工作之便徇私舞弊的现象。在工作中，对前来办事的教师，以礼待人，热情服务，避免 发生“四难”现象。 存在的问题： 虽然在新的工作岗位上，努力学习和工作，但由于调入的时间不长，业务不熟悉等 原因，工作中存在了一定的问题： 1、政治和业务学习抓的不 够。主要精力针对于实际工作，对政治和业务学习的重视不够。 2、业务水平和操作能力待于不断提高。虽然狠抓业务学习，认真学习掌握 office“word、excel、powerpoint”和 flash、autorwaer 等相关电脑排版、课件
21、制作等有关知识， 但与实际工作的要求仍有一定差距，需要继续加强学习。 在今后的工作中，本人进一步做出努力，抓好政治和业务学习，认真学习党的 xx 届 三中全会精神，不断提高政治理论和电脑知识，努力适应新的工作岗位，实践“三个代表” 重要思想，为促进小学部各项工作和一线教师教学工作安全有效，做出个人的一份力量。 学校个人教科研工作总结学校个人工作总结（4） | 返回目录 自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本， 关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。 由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书思考研究中不断地丰富自己、
22、 提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的 促进了学校各项工作的有序开展。XX 年被评为章丘市优秀教师， XX 年被评为章丘市优秀 校长。 一、以学习为乐 持之以恒 我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析 得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素质 教育理论纲要 、 做一个有思想的教师 、 走进学生思考的世界 ，魏书生的民主与科学的 管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持 书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事
23、 踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解 决问题的实际工作能力。 二、发现就是进步 总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题， 完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各 样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、 教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现 问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的 方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决
24、问题的方法 与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。 我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅 读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还 进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨 论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、 准确地表达出来。XX 年本人撰写的面向全体学生促进学习后进生的转化 在山东教 育科研上发表， 我们对提高教师素质的几点认识与做法在济南市组织的小学教师优秀 教育教学论文评选中获二等奖， 论小学中年级语文训练的
25、内容与方法在“新世纪中国小 学语文教学论文大赛”中获一等奖；XX 年撰写的实践人本思想注重名师培养在济南教 育学院学报上发表；XX 年撰写的研究工作方法提高德育实效 在济南教育学院学报上 发表， 以爱育人为师之本在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖；XX 年撰写 的运用电教手段促进教学创新创新在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获 二等奖， 寻找生活中的美在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖； XX 年撰写的巧妙自然用投影轻松愉快学数学在山东省现代教育技术应用与教育教学 研究优秀论文评选中获二等奖；XX 年撰写的小学作文教学指导初探 在全国小学语文 教师作文教学论文比
26、赛中获一等奖；XX 年撰写的班主任要善养 “三气”在内蒙古教育 上发表，本人承担的章丘市 xx 规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴 定结题。 三、以教科研为平台 让每位教师都成功 教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此，作为校长我同班子成员一道为教师创 设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之 路。教师 60 余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学 校确定了“专家引领、科研先行；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色”的教科研思 路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使
27、 老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话， 使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提 供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视 野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高 教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表 与推广创设条件，为教师提供展示 个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵 感的激发。我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养章丘市级两个 课题于去年四月份立项开题,经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于 通过市教科所的鉴定顺利结题。最难能可贵的是两个课题的结题，使老师们找到了自信
