1、二年级家长会发言稿 尊敬的各位家长，上午好！ 首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育， 支持学校工作的行动表示衷心的感谢！从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教 育非常重视。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和 学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。我们今天 能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今 天我们这次家长会的议程主要有以下几个方面： 一、向大家介绍二年级组的各位授课教师； 二、三个班的班主任就学生的学习、生活与大家做个交流； 三、家长们会后有秩序
2、地参观学校食堂，在中餐时间，到班级看看孩子们的就餐情 况。 首先我们掌声有请 201 班的王老师与我们交流。 接下来请 202 班陈老师与大家交流关于学生饮食卫生习惯养成方面的知识。 各位家长，这已经是我们第四次举行家长会了。作为孩子的班主任，在交流之前我 想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我们 工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。 借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下： 怎么养成良好的行为习惯 华阳中心学校仰正玲 有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话：他不是在什么大学，而是在幼儿 园学
3、到了他认为最重要的东西。他告诉人们：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的 东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要 多思考，要仔细观察大自然，从根本上说，我学到的东西就是这些。这段话用最朴素的语 言给我们深刻的启迪，作为科学家所说的都是一些最基本的东西：是人们从小就应该养成 的品德、态度和习惯。无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的东西。 ”在大力提倡素 质教育的今天，培养学生的良好习惯已显得越来越重要。叶圣陶先生说过：“教育无非是培 养良好的习惯。 ”的确，对于一个小学生来说，养成一种良好的学习习惯和行为习惯，进而 养成一种良好的思想品德修养，实在
4、是比学会一些具体知识重要得多。从这个角度说，培 养了学生良好的习惯，实际上就是提高了学生的素质。今天我想从两方面来谈谈学生行为 习惯的养成教育。 一学生应该养成哪些良好的行为习惯呢？ 1、养成良好的坐姿习惯。 一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体 有益处，对人的眼睛也是一种享受。从刚进班起，我就要求学生坐时腰挺直，两脚平放在 地上， “眼离笔尖一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳”。正所谓“坐如钟”这样既稳当、又美 观科学。 2、做好课前准备工作。 （1）生理准备。 让学生在课间记着喝水、及时上厕所，避免上课口渴或想上厕所的现象出现。 （2）物质准备。 让学生在
5、课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角，上课前两分钟进教室， 坐在座位上，安静地等老师上课。 （3）精神准备。 学生即将上课的内容有所预习，并期待着老师上课，解决不懂的问题。精神上是积 极的、渴望的，表现在行动上就是统一地在教室里静息，当教师走进教室，班长喊“起立” 时，全班学生精神饱满地站起来，眼睛里闪耀着渴求知识的火花，面带笑容地向老师问好。 3、养成有礼貌的习惯。 对二年级学生来说培养良好的礼貌习惯也很重要。要让学生们知道想获得别人的尊 重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同 学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐，学会说“请
6、、谢谢、对不 起”等文明礼貌用语。并且，为了让学生养成的礼貌习惯得到以巩固，我要求学生上学、放 学都要和学校的领导、老师、工作人员问好或再见。这样让他们从点点滴滴中懂得并初步 养成有礼貌的习惯。 4、养成爱卫生的习惯。 爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此 培养小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必须见诸行动的具体事实。要让 学生们从最简单的做起，不乱扔垃圾，看见垃圾要捡起，保持室内外清洁。这样让他们体 会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的，要保持这种环境、珍惜自己的劳动成果， 就必须爱卫生，养成爱卫生的好习惯。 5、养成勤劳节约的习惯。 从开
7、始进入一年级起，我就告诉同学们，自己能做的事情，尽量要自己做，要做个 爱劳动的好学生。从一年级开始，我们班卫生都是学生自己打扫，并且扫的非常好，在全 校每周的卫生评比中都是优秀的。但到了二年级，学生相对懒散了，这还需要我和你们一 起努力，让孩子们记住自己的事情要自己做，而且有能力做好。 另外我还时常要求学生养成节约的习惯。告诉他们少吃零食，尤其是一些不卫生的 零食，学校也为止做了许多工作，像前不久开的食品药品安全知识大讲堂。久而久之地教 育，我想这种习惯也就养成了。 二家校合作是习惯养成的有力保证。 让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。有些孩子，在家中和在学 校是完全不同的表现。
8、家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教 育尤为重要。 1、创设良好的家庭教育环境。 首先父母努力创设和保持一种和谐愉快，相互尊重的氛围。我们做父母的要平等对 待孩子，把他视为一个“完整的人”，有事和他商量，尊重他的一些意见和建议，有不妥， 可以说服教育，千万别摆出“我就是家长，就得听我的”作风，这样对教育孩子是不利的。 其次要创设优美整洁的家庭环境，使孩子从小萌发爱美、爱整洁爱护公物的情感。这样， 生活有规律，习惯的养成就会自动化。 2、要发挥榜样的作用。 孩子上学前大部分时间与父母在一起，一些行为习惯都是受父母潜移默化的影响。 因为父母在孩子眼中是最伟大的，最有权威的人，
9、言行具有很大的感染力。这些榜样对孩 子有最直接最具体的影响。因此,在要求孩子要做到之前,父母首先得做到。比如，有的家长 总是抱怨自己的孩子不听话，学习成绩不好等等，但从不从自身找原因，自己却成天的玩 乐。 3、学会科学的教子方法。 教育孩子是一门科学，我们要以科学的态度方法去教育、引导。例如，有的家长爱 子心切，吃饭时任孩子挑，钱任孩子花，对孩子的一切包办得太多，甚至连作业也替他完 成，结果导致孩子养成惟我独尊，自私任性，缺乏对他人的爱心和同情心，甚至连自己的 父母都不爱。再如，有的父母决心把孩子培养成诚实的人，对孩子偶尔撒的一次谎，不是 打就是骂，结果孩子为了逃避父母的打骂，即使做了错事也瞒
10、着父母，反而使孩子越来越 陷入撒谎的泥坑。所以，方法问题对于培养优良的行为习惯有着非常重要的作用。 4、注意教育的一贯和一致性。 孩子良好行为习惯不是一天两天就可以形成的，他是一个不断养成、不断提高的过 程，所以作为父母一定要有耐心，要持之以恒。一是在家庭中建立合理的作息制度和必要 的规则，可以帮助孩子养成良好的行为习惯。二是家长要求的一致性。如果家长意见不统 一或教育不一致，孩子会无所适应，很难养成良好的品质。三是设法提高孩子的练习兴趣， 我们为孩子提出某一个要求，要给他一个实践的机会，每天督促坚持这样做，直到最后习 以为常，形成自觉行动。 总而言之，良好的行为习惯的形成，并非一朝一夕之功。它需要学生长期努力，需 要我们老师和家长不断地督促与引导，像水滴石穿那样，一点一滴，长年累月，使养成教 育真正变成学生的内在需要，使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
