1、学校图书管理员工作总结 这个学期，学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先，是图书数量的变化，这个 学期，新增加了 200 册书，并都已经编号入库了。这些新增的书，不仅有儿童喜欢的童话、 故事、漫画，还有许多教师用书，例如：怎样当好一名班主任？怎样组织班会课？等等一 系列的书，极大地满足了师生的阅读需求。另一方面，是借书制度的变化。上个学期实行 的是学生自由借书，结果发现，不仅不便于管理，图书管理员每天都要辛苦整理图书，由 于时间原因，许多学生还借不到图书阅读。所以，这个学期，我们实行了分书到班的制度， 每个班级一个图书管理员，四名图书小助手。在每个星期的星期一，图书管理员带领图书 小助手来图
2、书馆借书，根据班上人数借多少本书。图书到班后，由图书管理员负责图书的 管理，破损班上自己修补，如有丢失，由丢失的那个学生照价赔偿。退书时间为第二个星 期的星期四。 这个学期，我们还大力开展读书活动，形式各式各样，有读书笔记、制作小书签比 赛。读书笔记每两个星期评比一次，班主任协助图书管理员选出十几本优秀读书笔记，交 到我（xx 老师）处，我再和众多图书管理员评出优秀读书笔记，其中，一等奖 10 名，二 等奖 20 名，三等级 30 名，在星期一升旗仪式之后颁奖，优秀的作品并进行展出。 以上就是我们这个学期的工作总结，当然，还有很多不足的地方需要改正个弥足， 例如:图书分书到班，图书的破损非常多，这就需要我们多加强学生的爱书意识，还有，有 一些学生，就是不写读书笔记等等问题，这些都需要我们去一一解决。 在此，我有一些自己小小的建议，希望桂馨书屋可以多给我们提供一些儿童报和儿 童实事报，毕竟山里的孩子们知识面还是很狭隘的，他们需要与时俱进，他们需要了解和 他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的？优秀小小发明家的事迹等等。孩子们都有自 己的理解和想法，他们需要了解现在社会的现状，发生了那些事情，能从小培养他们的想 法和能力，也能让他们在写作文时联系社会实际，而不再是几年前的社会实际。
