1、学校德育安全工作总结 我主要负责德育工作、安全工作、家长学校工作，保险工作。我坚信“以人为本”，以 细节入手，以良好习惯养成为主，从而使学生平平安安生活，快快乐乐学习，促成教师轻 轻松松教育，高高兴兴教学为宗旨。在教师大力支持和配合下，基本完成了学生行为规范 化，进而形成良好教学秩序的教育目标。 现在将本学期工作总结如下： 一、 思想导入，更新观念 教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务，对小学生来说行为习惯养成大于 或等于知识的学习，正所谓“磨刀不误打柴功”。这几个月，做了：学生在校一日基本行 讲解， 学生养成习惯的要求 立足作一个好人，坚决不做坏人 冬季安全教育 开学 安全教育 假期安
2、全教育等教育内容。要求各班每天上好晨会课，我每天坚持检查晨会 课并记录各班晨会课的内容。 二、 细节入手，有章可循 艾校长常常教导我们：教育无小事，教育就应该从细微之处抓起，从身边小事抓起。 是啊！不要以恶小而为之，不要以善小而不为，是细节重要的写照。根据细节教育对学生 的重要性，我进行了如下教育措施： 1、 根据本部学生实际情况，开学初制定了德育安全工作考核细则 ，由校长审核 并颁布实施。 2、 要求学生人人会背守则 规范 ，每月末对各班进行抽测，达到了每名学生 会背，并写了学习心得体会。本学期各班按 10：1 评出遵守守则 、 规范的典型。 3、 我制定了学生在校一日基本行20 条， 学生
3、中午在教室就餐礼仪8 条。教 师根据这些细则对学生进行有效的教育，做到了有章可循。经过近几个月的教育，走廊内、 课间休息教室内作到了安静无声；学生能在操场上按指定的区域活动；学生在上下楼时能 按右侧通行，做到了步轻声；在涌路上能按右侧通行；没有因为学生打架而引起家长之间 的纷争；骂人声在校园几乎听不到等等。 三、 走近学生，耐心说教 在工作中，我以“五多”做为工作准则。 1、 多走，我每天早、中、晚、课间都在走廊、操场上走一走。就因为多走，发现 事情及时处理，把不应该发生的事情消灭在萌牙之中。 2、 多看，我经常在校园走，看到的也多，多看是我工作中的法宝。有一天，我看 到学生上下档手拿跳绳搭在
4、地上，很容易将学生绊倒，马上规范学生拿好跳绳在上下楼的 规定。从观察中发现问题，从而有效的解决问题，决不做亡羊补牢之举。 3、 多听，听是获得信息的一个源泉。平时多听学生私下的闲。 4、多说，说是传达教育的主要渠道，说教是培养学生良好习惯的有效良方。某班的 一个名顽皮生，我和班主任教师多次与之谈心，晓之以理，动之以情，有原来的七不服八 不忿，总想当老大的心理，现在改变了想法，也想当规范的学生。 5、多想，想事万事之主，遇事多想，就会在工作中顺利解决问题。 四、开展的活动。 1、听国学课并给预指导。 2、家长学校开课做主持工作。 3、协助校长组织冬季三项活动。 4、协助校长组织学生逃生演练。 5
5、、听中队会并指导。 五、勤于思考，细致总结 我每周值周学生检查情况，各位教师提出的建议，进行汇总分析，总结出优缺点， 有的放矢制定出下一周纪律方面的工作重点，在升旗仪式上公布。 我不但很好的完成了本职工作，还出色的完成兼职工作： 1、图书室管理工作。我对图书馆进行了清理，有对书籍进行了分类和整理，在开原 市督学评估检查中，受到了好评。 2、校车工作的管理，对坐校车、等候校车的学生进行了多次教育，提出来细致要求， 学生等车、上车、车内的秩序井然。 3、兼管本部的保险工作，学生入保率达百分之百，组织班主任完成了相关的材料。 4、兼管全镇小学家教周报征订和分发工作。我能及时到邮局取报纸，及时分发 报纸，分到各校各班误差较小。 5、兼管威远中心校宣传工作。师生作品 20 余篇在铁市、开市内部刊物上发表。 总之，在本学期完成了学生行为规范化，进而形成良好教学秩序的教育目标。
