河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册_第13课音乐巨人贝多芬_课件新人教版.ppt

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资源描述

1、命运交响曲,情境导入,说说你所知道的贝多芬,展示你搜集有关贝多芬的资料。,合作学习,返回,贝多芬简介,贝多芬(17701827),德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。他出身于波恩的一个音乐世家,年少时便显出了音乐上的天赋,8岁时便开始登台演出,到维也纳深造后,音乐上取得了更加伟大的成就。28岁时开始耳聋,晚年全聋,但他仍然创作了大量的绝唱优秀作品。 贝多芬在他一生的最后十年里(18181827),耳朵全聋,在健康情况恶化和艰苦的生活下,仍以巨人般的毅力创作了“第九交响曲”,总结了他光辉的,史诗般的一生并展现了美好愿望。他的作品总是能激励人们,鼓舞人们的斗志与生活的勇气。,有关贝多芬的评论,认识生

2、词,重荷:,h,深邃:,磐石:,踌躇:,su,厌恶:,门槛:,w ,kn,下颏:,k ,p n,chu ch,听读感知 把握内容,1、说说客人访问贝多芬的全过程。,2、课文主要讲了哪几件事?,女佣开门,介绍贝多芬的情况,参观贝多芬的工作室,贝多芬下楼和“客人”谈话,贝多芬和“客人”共进晚餐,贝多芬回忆往事,1、说说客人访问贝多芬的全过程。,“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,认识人物 学习写法,抓住文中词句,说说女佣眼中的贝多芬是怎样的?,找出文中描写客人看到的贝多芬形象的语句,说说客人看到了一个怎样的贝多芬?,客人看贝多芬,从贝多芬的语言中来看看他如何看待自己?,贝多芬看贝多芬,认识人物 学习写法,女佣看贝多芬,客人看贝多芬,贝多芬看贝多芬,读了这篇课文,请你说说贝多芬是一个怎样的人?,我看贝多芬,展示提升,测评反馈,1、课外聆听贝多芬的其他名曲,提高艺术修 养。2、课外阅读约翰、克里斯朵夫3、阅读月光曲完成后边的练习。,再见,

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