1、实验小学教师个人工作总结 本文由小编辑收集整理，这是一篇关于实验小学教师个人工作总结，可以提供大家借鉴！ 自 xx 年任现职以来，我能圆满地完成学校安排的教学任务，兼着班主任、辅导员、 兼过团支部书记、近两年来在兼通讯员和学校教研员。时光荏苒，已有 8 年，在过去的这 些个工作日中，我以无限的热情与信念忙碌着，学习、钻研、创新，努力使自己成为一名 优秀的教师。 一、勤于学习，不断提高自身素质 工作以来我热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的教育方针、 政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习中小学教师 职业道德规范 教师法 未成年保护法等；认真学习邓小平
2、理论、 “三个代表”重要思想； 积极参加学校组织政治学习，通过看报、学习，记笔记提高政治思想。在单位中团结同志， 遵守纪律，服从安排。在工作中能充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格 要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，圆满地完成了上 级领导和学校分配的各项工作任务。 作为一个工作在一线的教师，我不断地思索着，也努力着。从不放弃每一次学习的 机会，参加各种学习培训，完成本科进修，平时更是广泛猎取知识养份，不断提高自己的 教育理论素养。为了最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，我虚 心向同行请教，珍惜每一次听课交流的机会，形成并丰满自己的教
3、学风格。为使学校教研 工作务实创新。我在去年又勇挑起教研员的重担，亲自组织全校教师深入了解学生的知识 现状，带领大家撰写了符合我校教育教研研究的课题新课程理念下小学各科课堂教学活 动的有效策略的研究 ，以课题研究促进学校校本教研上台阶。还完善了学校教育教研的各 项制度，规范了学校教研工作的过程。在我的心中，教师不仅是一份职业，更是为之奋斗 的事业。 斗转星移、日月如梭，平凡的教育教学中，我用知识丰盈、开发学生心智，培养、 造就学生良好习惯的同时，更用真诚和至爱赢得了学生的尊敬、爱戴、信任和依恋！在努 力塑造学生的同时，也塑造着自己！自 1999 年以来，我在伊犁州教研等刊物上发表 教育教学论文
4、十多篇其中六篇论文获国家级奖，xx 年被评为自治区级写字优秀教师，获国 家级作文辅导奖 xx 年评为县级优秀党员， xx 年获我校课改实验优秀教师，并在 xx 年度、 xx 年度、xx 年度考核中获“优秀”。 二、勇于创新，更新教育观念，更新课堂教学结构 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学 改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想 觉悟，并顺利完成教育教学任务
5、。多年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其 精华，付之实践；积极参加县教研室开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取 别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩 a 等生人数不断上升，学生的 学习进步明显。在 xx 年通过讲课、论文评比被评为县小学语文骨干教师； xx 年在县首届 中校学教师课堂教学能手选拔赛中被评为课堂教学能手。 。 三 、乐于耕耘，提高班级管理质量 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每 一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐 充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
6、这是我做教师一天就是一天的重点， 也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规 范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活 动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失； 用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜 悦的心情去赞许他们的每一份成功。 （2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要 求学生做到的，我首先做到。 （3）班级管理中，我充分发挥个性特长，做到事事有人管， 人人有事做。在班干部的选择上，我采用公开竞选的方式，每一学生均可毛遂自荐，参加
7、 竞职演讲，全班同学公开选举。班级的各项工作，学生可以独立完成的，我决不包办。从 二年级，我所带班的学生已经能独立完成黑板报的搜集资料、设计、编排舞蹈节目、安排 劳动任务等一系列工作。早读，当我还未走进教室门时，朗朗的读书声就传入耳中，同学 们已经在班干部的组织下自觉进行晨读。全班同学也可自由、民主地对班干部的工作提出 意见和改正建议。涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部， 创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。 （4）通过开展一系列 的班队活动，调动学生参与活动的积极性，敢于在活动中表现自己。由于每个学生的主动 性被充分调动，我班学生在学校组织的各项活动中都能取得很好的成绩。学生们在参与实 践过程中，不但学到了知识，还学会了做人，更重要的是锻炼了意志，学会了关注他人， 关注社会。我所带的班级多次获得学校“文明班级”的称号，本人也多次获得校“优秀班主任” 的称号；今年 5 月经学校推荐上报为县“十佳班主任”候选人之一。 天道酬勤。唯有春季耕耘时利用好每一分钟，才有希望在秋天收获到累累硕果。我 还依旧在教学一线上勤于学习、勇于创新、乐于耕耘，只为明天做的更好！
