1、实验小学图书馆月工作总结 我校历来重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。 尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展，被评为市一级图书 馆。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管 理工作作如下简要总结。 一、学校领导重视，管理措施规范 一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不 懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、 博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求， “读好书、好读书”是一条切实、有 效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的
2、建设、管理工作，每学期的学校工作计划 中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派 一位领导分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图 书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书 目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精 细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此 举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要 用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科 学
3、化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。 二、保证经费投入，实施高标准建设 在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、 学生电子阅览室。近几年来，学校每年用于图书增添的经费在 5 万元左右，有力地保证了 生均图书年递增量在 2 册以上。我校藏书量三万多册，人均超 30 册。报刊种类共一百多种。 工具书、教学参考书种类共 160 种。学校还购置了电子图书，以便于学生网上阅览。图书 室实行计算机管理，各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备 到位。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理 方面，我们
4、建有各种规章制度，如管理人员岗位职责 、 书刊借还制度 、 藏书和资料 管理规则 、 阅览室规则 、 图书丢失和损坏的赔偿制度 、 图书剔旧和处理办法 ，并一 一上墙。学校还建有电子图书馆网页，及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果， 向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并 统一纳入学校的卫生评比考核。 三、积极开展读书活动 1、明确读书宗旨，落实管理措施 我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书 服务。我们利用早晨、中午时间，保证学生每天借阅时间不少于 1.5 小时，对教师能全天 出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材内容 向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。 全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。 为了营造浓厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到 图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。
