1、小学 2009 年春少先队工作计划 一、指导思想 本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小 平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，贯彻依法治国和以德治国相结合的治国 方针，进一步落实第四次全国少代会精神，结合贯彻执行公民道德建设实施纲要 ，切实 加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育， 继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观 念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化少先队工作，为少年儿童的健康成长服务， 为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路 转变观念
2、，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。 三、工作目标 1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女 生不化妆，男生不留长头发等。 2、学生良好行为道德养成。 3、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。 4、实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。 5、会唱国歌和队歌 、能懂得少先队知识。 6、举办首届校园文化艺术节。 7、进一步完善校园的绿化、美化工作 四、采取措施 1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认 和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。 2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问
3、题，加强心理健康教育。 3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。 4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。 5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。 五、具体计划 1、深入贯彻公民道德建设实施纲要 ，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。 是要切实加强思想政治教育。 是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善 的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和 面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。 是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育
4、精神教育少年儿童，用 中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为 习惯。 2、扎实抓好首届校园文化艺术节，提高学生综合实践活动能力。 为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格加特长的人才，拟定五月份举 办首届校园文化艺术节活动。为此新学期开始，各班必须认真制定好计划，实行班主任负 责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，多 种渠道加强创新和艺术教育，重视对学生进行审美教育，集中精力培养合格加特长的学生， 确保首届校园文化艺术节活动得以顺利举办。 3、转变观念，变管理为服务引导，抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要
5、逐 渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生， 敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辩论会，主题小品，生 活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。 低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立 信心，增加成功感，组织学生观看有教育意义的 VCD，学生在看后写简单的观后感，以自 愿为原则，并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己，中队辅导员尽可能做到循 循善诱，与平等地位对待学生，找学生谈话时尽可能以真诚的语言，变要求怎么样为“我们 来个约定（协议） ，你我的秘密，共同的愿望”等，学生会感到在
6、老师的心目中地位提高了， 自信心也会倍增，同样，用这样的方式也有利于培养学生的诚信。 4、深入开展文明班级评比活动，把创建文明学校工作引向深入。 我校于去年 11 月通过市级文明学校的验收，要认真总结上学期创建文明班级的经验， 提出切实可行的具体措施，把创建文明班级活动引向深入。对各班创建文明班级工作进行 评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容，把我校建成一所高标准的市级文 明学校。同时注意创建文明学校的资料积累，为市级文明学校的复查做好前期准备工作。 5、配合德育处抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有 针对性的进行国旗下讲话，请革命前辈或老教师到校开展讲座。
7、 6、做好学生的“社会行为能力”教育工作，结合镇关工委、派出所、司法等对学生进 行社会行为能力教育，请关工委的老同志到校进行革命传统教育，组织四至六年级部分行 为差异的学生参加法制辅导教育，初定由派出所法制辅导员负责。 7、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的 教育。结合“我为创强做贡献，争做文明小公民”为主题的教育活动，将学生培养成为文明 礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民； 引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教 育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。 8、健全
8、少先队工作，补选大队委员、红领巾广播站主持和记者，前两项在校园文化 艺术节过后开展，红领巾广播站主持和记者在期初完成。 9、组织学生参加网上夏令营活动，利用各班电教平台实践演示，教会学生健康上网， 会利用网络查找资料，参加网上各种竞赛，完成网上作业，会在网上申请和发送电子邮件， 会网上聊天等。 10、提高红领巾广播站的广播水准，要求内容丰富、贴近生活，播音员吐字准确清 晰，并富有幽默感，学生收听和参与的人数有明显提高。 工作安排： 二月份： 1、制订少先队工作计划。 2、开学典礼。 3、抓好新学期校园环境布置。 4、制定举办首届校园文化艺术节活动计划。 5、 守则 、 规范养成教育。 6、制订
9、雏鹰广播站工作计划，广播节目准时开播。 7、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。 8、召开完小辅导员会议，布置本学期少先队活动。 三月份： 1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。 2、扎实开展“学雷锋、学赖宁、做好事”活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、检查“文明班级” 开展情况。 5、三年班中队会观摩。 6、以体验教育为载体，全面铺开“雏鹰争章达标活动”和“手拉手”活动。 7、春游。 四月份： 1清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。 2、第一届校园文化艺术节筹备工作。 3、召开家长会。 4、师德教育专题讲座。 5、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 五月份： 1、举行第一届校园文化艺术节活动。 2、开展“文明小天使行动”（以倡导文明为目标在科技、人文方面开展实践活动。 ） 3、辅导员工作经验交流。 4、法制安全教育。 5、了解完小争章活动的开展。 6、筹备庆六一活动。 7、四年班中队会观摩。 六月份： 1、手拉手爱心助学活动。 2、 “六一” 儿童节庆祝活动。 3、筹备大队干部换届选举工作。 4、开展“学会行使自己的权利”主题体验活动。 5、评优评先工作。 6、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。 7、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。 8、部署暑期少先队活动。 上涌中心小学少先队大队部 XX.2.1
