小学2009学年度第二学期学校工作总结.doc

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1、小学 2009 学年度第二学期学校工作总结 本学期,我校在镇党委、政府及学区的领导下,以深化素质教育、强化学校管理、提高教 学质量和办学条件为目标,切实转变教学观念,增强课程改革和课堂教学改革意识,教育 教学质量得到进一步提高。 一、坚持以人为本,大力加强队伍建设 1、加强班子建设。本学期我校领导班子工作职责明确,思路清晰,分工不分家,互 相团结合作。班子成员能处处以身作则,要求教师做到的,自己带头做到,学校校长室、 教导处、总务处等科室无论是上下班,还是值日等工作都发挥了模范带头作用。学校领导 做到了想教师所想,保证了教师对工作的全身心投入。班子成员深入教学一线,一学期来 班子成员平均听课达

2、 25 课时。 2、师德建设长抓不懈。我校一直将教师素质的提高作为学校工作的重点,尤其是师 德建设。首先是加强学习,转变观念。本学期我校继续加强了教师职业道德规范的学习与 巩固,狠抓了教师职业道德规范的贯彻落实。严格执行“十要十不要”,严禁以教谋私、有 偿家教、体罚和变相体罚学生,有效遏制了教师的不良行为。深入开展学习实践科学发展 观。通过学习,教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。其次是强化 责任,明确职责。本学期学校科学开展层级管理,层层责任明确,级级工作负责。 3、重视学习培训,提高教师业务能力。每周各教研组的业务学习都比较正常,各组 都能根据本组的学科特点,精心选择学习

3、内容,通过学习报刊杂志、教育专著等业务刊物, 多数教师理论水平有所提高,不少教师能将吸收的理论知识用于指导教育教学实践,提高 了业务水平。我校在经费很紧张的情况下,不放弃每一次外出学习的机会,尽量让年轻教 师多渠道汲取营养,提高水平,并要求外出学习培训的教师回校后及时将新精神新理念传 达给其他教师,这样扩大了培训面,努力使每个教师都有收获。本学期,我校共选派 19 人 次,分别参加了学区组织的赴华亭县东华小学、泾川县飞云中心小学观摩学习活动。通过 观摩和交流学习,促进了我校教师业务水平和教学能力的提高。 二、坚持德育为首,发挥活动育人功能 1、切实加强了少年儿童思想道德教育。 (1)我校充分挖

4、掘升旗仪式的教育潜能,结合每月的教育重点,安排国旗下讲话的 演讲内容,通过道理的剖析,故事的讲解,多渠道、多层面、多方位的强化了升旗仪式的 育人功能。 (2)抓好少先队自身建设,健全了少先队组织,选拔培养了一批有责任心的小干部, 同时通过设立各种实践岗位(红领巾督察岗、文明礼仪岗等) ,让不同层次的队员在参加自 己力所能及的岗位中得到发展。 (3)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,教育少先队员 坚持佩戴红领巾和少先队队干标志,增强少先队员的光荣感和责任感。 2、开展丰富多彩的活动,实施活动育人。 (1)围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题,开展了形式多样的活动,有“诚信故事

5、” 演讲比赛、 “文明诚信” 主题班会。通过一系列活动的开展,使学生继承和发扬中华民族的光 荣传统,弘扬中华民族的伟大精神,努力学习,勇于创新。 (2)组织开展“感恩”教育活动,加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族尊老爱幼 的传统美德,建设和谐校园。通过开展这次活动,使学生们懂得了做人要怀着感恩的心情, 去感谢亲人、老师和朋友。 (3)组织各班开展了“纪念新中国成立 60 周年”主题班队会。让学生在活动中,了 解新中国成立 60 年来所发生的巨大变化,为祖国的繁荣昌盛感到骄傲和自豪。 (4)本学期组织开展了庆“六一”活动,各班排练了丰富多彩的节目,通过这次演出, 浓化了校园文化生活。 (5)本

6、学期学校全面启动了中华经典诵读活动,学校每周对低年级和中高年级提出 具体的诵读内容,通过诵读活动,让学生继承和发扬中华文化传统美德。 三、坚持精致管理,突出教学中心地位 1、抓教学常规,不留管理盲区 教导处加强了对教学全过程的严格检查与耐心指导。备课:所有开设的课程都有书 面教案,大多数教师能根据课堂教学的得与失以及启发与思考撰写教后反思;上课:多数 教师课前准备较充分,已有的教具、学具都能充分利用,年轻教师在课前都能精心设计课 件,课堂教学中教师都重视发挥学生的主体作用,激发学生的思维,培养学生的能力,注 重学生的学习习惯的培养,切实提高了课堂教学效率。作业:学校继续坚持周查制,从检 查情况

7、看,多数班级学生的作业一本不差。语数英课堂作业都能做到“精选精练”,课外作 业基本上做到有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。课外辅导:补差工作上看,本 次期末考试全校语、数、英不及格人数比期中少了,各年级语文、数学、英语的优秀率较 上学年度都有了明显的提高。 2、抓教育科研,提升研究水平 本学期,各教研组继续开展“一人一课”的教学研讨活动。各组除了认真学习理论业 务知识外,还认真地开展了上课、听课、评课活动,浓郁了教研氛围,提高了教研水平。 学校组织开展了东片四年级教学观摩活动和如何提高阅读教学培训活动。按计划开展了各 项课题的研究,使教师在教学研究中,更新观念,转变角色,探索教学方法。本学期在县 局和学区组织的各类检查中,我校的课改各项工作得到了各级领导的肯定和好评。学校在 加强对日常教科研工作的管理和指导的同时,通过开展卓有成效的教科研活动,不断强化 教师的教科研意识和能力。学校组织教师参加了一系列的征文活动,鼓励教师把优秀论文 向各级刊物投稿,并取得了较明显的成绩。本学期我校有 14 名老师撰写的论文已通过学区 验收并上报县教育局。

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