1、家长会发言稿：和孩子共同成长 今天我选择了“和孩子共同成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大，我们为人父母的 时间就有多长。从孩子生下的那一刻，我们成为了父母，在此之前，我们没有受过任何的 培训，只能边摸索边前进。我们家长，从做妈妈（爸爸）的角度来说，我们和孩子是同岁 的，我们也只是孩子而已，我们需要和孩子一起学习、成长！ 看了昨天家长写回的答卷，深深体会到了我们家长那一份诚挚的心，那一颗颗热切 期盼的心。是的，孩子是我们的希望，谁又不望子成龙，望女成凤呢？所以怎么样才能教 育好自己的孩子又是一个大难题，不是三言两语能说得清的。因为孩子的成长是一个漫长 的过程，而这个过程的不同阶段都有充斥着形形
2、色色的问题。我想，这一点，大家都有着 深刻的体会。我认为孩子的成长是一个过程，作为家长也是一个成长的过程，从自身的完 美成熟，到敦促孩子的健康成长，这是一种责任，更是一种成长进步。 那么，在目前的这个阶段，我们又面临了哪些问题，该如何解决呢？在这次的答卷 中，我感受到了许多来自家长的想法。现在我就针对快乐、自主、沟通三个方面谈谈自己 的一些想法。 有的家长说：“童年属于孩子，孩子的童年只有一次，所以我觉得应该给孩子一段无 怨无悔充满快乐的童年。 ”我很认同“快乐童年” 这样的见解。孩子应该是最快乐的。所以， 没有必要一定要拔苗助长，要求每个孩子都成为精英。在智力发展上，我应该学会等待， 我的孩
3、子不是神童，所以当孩子有些东西搞不清楚的时候，不要一味地逼迫，而是通过引 导让他们慢慢去接受，慢慢去适应，让孩子在慢慢的进步中感受到成长的快乐。但是，同 样的，我也认为让孩子快乐，并不是让他为所欲为。 “有的家长片面的认为快乐就是让孩子开开心心地玩，不要让孩子去参加这样那样的 特长班，怕过重的学习压力破坏了孩子好学的天性。 ”我觉得这和给孩子学过多的兴趣班一 样，都是两个极端。首先，有的孩子学习落后了，但是家长有时间和能力辅导。那就没有 报学习兴趣班的必要。但是如果恰恰相反，你自己没时间管教孩子，只是让他自己在外面 乱玩，或者在家整天看看电视。那我觉得报兴趣班学习也是未尝不可的。我们有的家长也
4、 比较心急，学了一个学期，就觉得没效果，就不学了，也不采取其他的有效措施，随他自 由发展，我觉得也是不可取的。要让孩子能快乐地学，快乐的发展，是我们要共同努力的 方向。 第二个话题“自主” 。培养孩子在家的自主学习能力不是一蹴而就的事，家长一定要 做好打“持久战” 的准备。因此，在起始阶段，家长每天一定要抽出一点时间来关注孩子的 学习。在孩子看书、做作业的时候默默地陪在孩子的身边，这样孩子的心里就会感受到来 自家长的关心与支持。在孩子完成学习任务的时候帮助他检查一下，及时对其学习情况进 行评价，当然这样的评价以鼓励为主，适当提出需要改进的地方。 这样坚持了一段时间后，家长要与孩子进行真诚的沟通
5、与交流，家长可以告诉孩子： 学习就像是你现在的“工作” ，完成了“ 工作”才能更好地长大，最近这段时间你的表现很好。 但是，爸爸妈妈没有这么多时间陪着你学习，除了工作，家里还有很多事要忙，所以你一 定要学会自己学习。 这样交流下来，家长就可以给孩子布置学习任务了，要求孩子对老师布置的作业要 在规定的时间内独立完成，完成后由家长进行检查、评价，当然这样的要求要每天坚持。 第三个阶段巩固阶段 在这个过程中，家长对于孩子独立完成作业的情况要给予及时关注，不要让孩子觉 得自主学习就是“家长不闻不问”。而家长对孩子的自主学习情况要进行客观公正的评价， 如孩子完成作业的时间、质量等各个方面，如果孩子做得好
6、，家长要给予表扬，如果孩子 做得不好，要给孩子指出正确努力的方向。相信只要家长努力，就一定能培养出具有自主 学习能力的孩子。 第三个话题：沟通 技巧之一：努力营造平等、自由交流的氛围。父母应平等地与孩子交谈，注意多倾 听，少抢话，有耐心，听了他们的全部感受或是内心体验后再作评判。在接纳、理解的前 提下，再做引导，加以教育。父母对待亲子间的分歧应持宽容态度，过于强硬的要求孩子 单方服从，就会造成情感上的伤害，往往波及他们的行为。其结果不仅会使亲子间的交往 变得困难，还有可能因为冲动，造成不良的后果。 技巧之二：亲子共同活动，做孩子的好朋友。朋友间的友谊常常会无话不谈，同理， 要做到与青春期孩子有
7、效沟通，最有效的办法就是俯下身来与孩子做朋友，摸爬滚打共同 活动，共同游戏。亲子间的共同活动可以增强彼此的沟通与合作，改善亲子关系和家庭关 系，增强家庭的和睦。有了这样的情感基础，还愁不知道孩子想什么吗？亲子活动的方式 多种多样，如亲子游戏；一起参加体育活动；一起阅读；一起聊天等等。 家庭教育的水平高低也决定了我们孩子的发展。我们的家庭教育也要往有效的方面 去努力去发展。说实在的，在这方面，还真要靠各位家长自己去摸索合适的方法。因为只 有你最了解自己的孩子，每个孩子都有差异，教育是要因人而异。老师只能对你的家庭教 育的方式方法做引导，所以很多时候还是要靠各位家长自己摸索，可以从借鉴其他家长好 的教育经验，可以和老师商讨等等。 我总结了几点，希望能对你有所帮助。 多肯定，少否定。多沟通，少责骂。多鼓励，少打击。 多陪伴，少放任。多身教，少说教。多关心，少溺爱。 多理财，少给钱。多学习，共成长。好习惯，益终身。 我深信“没有教育不好的孩子，只有不适合孩子的教育。 ”孩子使我们的生活变得充实， 使我们变得更成熟。所以，实际上我们是在和孩子共同成长。最后，衷心祝愿每一位家长 都能和自己的孩子共同成长，找到适合自己孩子的教育方法，从而让孩子快乐地接受教育， 健康快乐地成长。
