1、小学 2014 年度冬季森林防火教育工作总结 我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地 完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是 保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最 凶恶的敌人。森林防 由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了保护好宝贵的森林资源， 我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下： 一、统一思想、提高认识、加强领导。 我校接到上级通知，马上在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的， 提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“ 森林防火，人人有责
2、 ”的口号，宣传森林防火， 提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”： 组 长： 副组长： 组 员： 二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。 森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设 大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火 宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级 的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教 育活动，具体活动安排如下： 1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰
3、山”贴在 学校橱窗。并在 12 月 13 日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。 2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课， 对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录 班会的过程与总结，上交大队部。 3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会 进行宣传教育；同时以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并 上交大队部。 4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。 5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为 主题的
4、作文，由少先大队部统一组织评比。 三、督促检查，找问题，抓落实。 学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患， 同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设施设备的安全检查，通过检查发现的问 题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的 没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火 灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成 不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成 有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。 森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、有效扑救” 的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财产不受损。通过教育，学生充分认识到 “森林防火，人人有责” 的深刻含义，在活动中，不仅学到了森林防火知识，还学到了做社 会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
