小学2016年度个人教学工作总结.doc

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1、小学 2016 年度个人教学工作总结 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作, 总结经验、吸取教训,我特就这学期的工作小结如下: 一、学习情况 作为一名新教师,我要学习的很多,在这学期里,我与常老师结为师徒,与常老师 学习如何写教案,上网自查自学。上学期实习时听了好多老师的课,和老师们学习了很多, 再加上自己的感悟,使自己的课堂也有了自己的模式。老师们还听我的课,给我指出优缺 点,让我更好的进步。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我在教学之余,积极学习各种教育理论, 以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。 每周三与数学组的老

2、师们进行教研学习,使我学会了很多有关数学教学的方法,如 何导课,如何练习,如何反思。还开通了博客,在博客中我学会了很多,例如如何做一位 好老师,如何与学生交流。 二、劳动纪律情况 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊 敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、学科工作开展情况 这学年,我担任一、二年级教学工作,面对第一次接触教学,还带着两个年级,虽 然有一些困难,但我在慢慢的去适应,也就处理的很好。针对这些情况,我都虚心向有经 验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研

3、教材,认真写好教案,运用不同的教学方式去上 课,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 在小学,一年级的孩子刚刚从学前班上来,对一切都感到新鲜,我根据一年级孩子 的特性,用不同的方式去讲每一节课,让孩子找到适合自己的学习方式。让每一个孩子在 快乐中学习。二年级的孩子,学习的知识开始陌生,都是没有学过的,不像一年级时的知 识都是在学前班时学过的,所以针对这一情况,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的 培养,知识上做到课课清、段段清。多练习,多做同一知识点不同样的题,让孩子灵活运 用知识。 在课堂教学中,我试着培养孩子的合作能力,一二年级的孩子小,他们很喜欢坐在 一起的这种学习方式,可孩子坐在一起却不会合作,我就先从二人合作开始,一个优生和 一个差生,帮助学习。渐渐的孩子们在学习中找到了合作的方法,学习成绩和学习习惯也 得到了增强。 下一学期,我会继续学习新模式进行改善自己的教学,在学生小组合作方面,继续 培养孩子们的合作意识,让他们更会合作,更好的学习。还要更加了解学生,了解他们的 成长问题,去帮助他们。 总之,我会继续努力,好好学习,充实自己,让自己变得更棒!

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