1、小学三年级家长会班主任发言稿 各位家长，下午好！ 感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。我真的很感动，同时也知道你们十 分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定 能教育好你们的子女。 今天要和各位家长探讨这些问题：第一安全问题：交通安全、饮食安全、课间玩耍 安全、水电风雪安全等。第二冬季取暖问题。引柴分批带，质量高些，今冬煤的质量差一 些。引炉子还是老办法，时间充足的话，感受一下早自习氛围。下雪天清理一下门前积雪。 第三看一下孩子的各科作业本及单元月考试卷。我对每个孩子进行一下分析，有助于我们 全方位了解孩子，更好的进行教育、提高。第四班级添置一些物品
2、征求家长的意见。第五 表扬一些家长。最重要的是探讨教育孩子的策略。 目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生不良心理，对孩子的健康成 长影响很大。 一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点， 动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做，易使自己 的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。 二、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往 会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反 心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的 生活
3、待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。 三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子 的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷 爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。 四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥， 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，孩子整天生活在恐慌和紧 张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。 家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩 子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考
4、虑。 一，要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺 点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的 话总之，在他的眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重 要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子 的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩 子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的 策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
