1、小学二年班主任期末总结范文 作为一名班主任，付出了比一般老师更多的责任，得到了比一般老师更多的甘甜。经 过一年多的班主任工作，我体会很多，甚至爱上了班主任工作，我将来会更加的努力，我 对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中 健康成长。 别林斯基说过:”爱是鉴别教育的尺度。 ”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时 刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师 1、用良好的形象感染学生：班主任教师是学生的榜样,我们都知道”身教重于言教”。 我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病
2、也 坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。 在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝 气蓬勃的班集体。 2、良好行为习惯的培养：对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生 受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大 处着眼,小处入手,从小事做起,做到”不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知 道要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并 倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请; 谢谢;对不起; 没关系。上个学期
3、,我带学生到湖光 岩游玩,临走时我带领同学们把地面的杂物收拾干净。受到管理员的连声好评。回来后我通 过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、 遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。 让班级活动多样化 班级活动是班集体建设的命脉,丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、 活动是学生的天性。我先后组织学生开展了”献给老人一片情”的中队主题活动,”黑板报设 计比赛”、 ”我与安全同行” 、 ”元旦荼话会”、 ”课本剧比赛”“写字比赛”、 ”读书比赛” 等一系列活 动。活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐忙碌。班队活动就像是
4、 催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受 蓝天阳光。 让学生体会班级的主人翁精神 班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一 个共同的目标而 努力!在班干部的任用上 ,我打破原有惯例 ,采用”一周竞选班委” 制,让每一个 学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干 部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。 生活在集体温暖的怀抱里 在班内,培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有 了这样一个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。一分耕耘,一分收获;日复一日,年复一年, 我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一 天天健康成长,看着他们取得一次又一次的胜利,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事 业更伟大? 我愿把我的青春和汗水献给这春的事业,献给这阳光的事业。
