1、小学低年级教师的年度工作总结 本学年以来，在校领导的正确领导下，在学校教育同仁们的大力支持下，我终于 圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对 本学年的教学工作总结如下： 1、上好课是提高教学质量的关键。 为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前准备: 备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字
2、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识 可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给 学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)着重课堂教学，向 40 分钟要质量。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓 两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学
3、的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问 题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。还要做好对 学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，帮 助进步。比如，我班的某同学第一学期刚开学的一个月里，不安心学习，上课睡觉、搞小 动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被值日班长扣分。针对这种情况，分析其 原因，我了解到这个同学的父母都在外打工，奶奶对其管理松懈，养成了自由散漫的坏习 惯。我针对
4、这种情况，除了找其他同学与他结对子之外，我还以辅导的名义主动接近他。 从对话言语上我从赞美着手，有意夸大他的闪光点，提供给他更多的展示自我的机会，对 学习产生浓厚的兴趣，使他不断取得进步。现在这个同学学习成绩大副度提高，其他的毛 病相对也减少了。 所有的人都渴望得到别人的尊重和赞美，尊重和理解学生是关心爱护学生的基础， 也是教育学生，提高教学质量不可忽视的重要环节。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书、参加培训，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血 液。 社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为*教育美好的明天奉献自己的力量。
