1、小学 2016 年少先队工作计划 一、指导思想 以“开展生命教育” 思想为指导，切实落实素质教育要求，以 xx“勤奋学习，快乐生活， 全面发展”的寄语为目标，在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校 少先队组织的建设，以培养队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为习惯，形成和谐 的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育 活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路： 1、确立一种理念：以学生为主体，确立“生命化教育”理念。 2、抓住两条主线：在少先队活动中感悟生命意义，在日常行为习惯中践行生命的意义。 3、树立几点意识：少先队工
2、作要从关注每一个学生开始，从相信每一个生命的意义开始， 从提高生命的质量开始。 三、主要工作： (一)加强少先队员思想道德建设。 积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照生命教育的要求，精 心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，教育引导少年儿童增强爱 国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。对少先队员进行以爱国主义教育， 集体主义教育，社会主义教育为主题的生命教育，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生 命。 (二)开展丰富多彩的队活动。 1、为加强未成年人思想道德建设，本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一 国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划
3、地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以 主题队会、走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、 “我是时代新雷锋”等主题队日 等活动。 2、开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过缅怀革命烈士、国旗下的演讲等 活动，使队员们树立“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史， 红色精神，奋发图强，振兴中华。 (三)加强行为规范的养成教育。 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。少先队要以儿童的生活为基础， 以培养品德良好、乐于探究、热爱生命为目标，把对学生的品德教育与学生的个人生活、 社会生活和学生发展结合起来，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中
4、生活， 要经常性开展小学生日常行为规范的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼 仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行 教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。促进学生日常行为规范的 形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (四)加强少先队的基础建设。 继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵 地建设，充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，开发社会资源， 依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通 过建立各种
5、兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。开展少先队辅导员责任感教育，全面 提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发 挥独特作用，加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作 发展。 （五） 、进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培训，以儿童心理健康教育和 少先队工作业务为主要方面，改革和充实辅导员培训的内容体系，在品格修养、知识能力 方面多下功夫，塑造一支高素质的辅导员队伍。 杜威曾说：“教育即生活，生活即成长。 ”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、对生命 的认识和感悟，少先队工作从最根本的意义上说，是为学生的生命发展服务的，这就要求 我们尊重生命主体，将生命发展的主动权还给每一位学生，以少先队为阵地，为学生创设 生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。
