1、小学一年级上册体育教学计划 重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修 改密码。关闭 网易博客安全提醒：系统检测到您当前密码的安全性较低，为了您的账号安全，您 适时修改密码立即修改关闭 风雨无阻 昨日的种种千辛万苦，曾经无悔的风雨无阻，向明天换一些美满和幸福！一年级(3) 班上册体育教学计划 一、班级概况分析： 今年我担任一年级（3)班的体育教学任务，学生数 51 人，其中男生 30 人，女生 21 人。就学生日而言她们刚入校，对学校的体育常规不了解。由于年龄小，基础差，体育知 识及技术、技能几乎是零，自控能力不强，组织纪律又不能长时维持，学生很少懂得体育 课的
2、常规，但上过幼儿园的学生，比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有队列 的意识，也能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流，这是上好体育课的基本源泉。 二、学期教学目标： 1、使全体学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些身体健康的简单常识和方 法。 基本体育常识 2、初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身 体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，听清口令、看懂示范，与同学团结合作。 三、本册教材分析 1、本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他 内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还教给学生学简
3、单的体 育常识。 2、本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主 性，积极学习，使学生。许多地方需要老师不断纠正、督促。至于其他各方面的体育技能、 技巧的学习，还有待于在今后的体育教学中逐步成熟。 四、本册教学重点、难点： 教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使 学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用 直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、提高教学质量主要措施： 1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、遵守体育课常规，认真，积极
4、学习。要求学生上体育课，着装要轻便，整齐，做 到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时 要做到快、静、齐。 3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。4、教师 处处以身作则，为人师表，准确地做好多面示范。 5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生 的个体差异，及时导优辅差。 6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。 小一（上）体育教学进度计划周次起至日期计划进度 19、19、71、1、学习做 眼保健操（1、2）2、游戏：报名 2、1、学习做眼保健操（3、4）2、游戏：开火车 3、1
5、、 学习做眼保健操、巩固 2、游戏：寻朋友 4、始业课：认真上好体育课 29、89、145、 队列队形;2、游戏；快快集合 6、1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；7、1、基本体操； 2、游戏：快快集合；8、1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 39、15 9、219、1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 10、1、队列；原地转法；2、复习基本体 操；11、1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；12、游戏课：1、端水平衡；2、障碍 赛跑；49、229、2813、1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕接力；14、1、韵律活 动；2、走：各种姿势的走；15、1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎
6、面接力；16、1、 队列：；2、复习，各种姿势的走；59、2910、4 机动国庆节 610、5、10、1117、1、韵律活动；2、队列：；18、1、技巧：前 滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；19、1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；20、1、劳动 模仿操；2、游戏：迎面接力；710、1210、1821、1、劳动模仿操；2、游戏：换物接 力；22、1、队列：齐步走-立定； 2、复习劳动模仿操；23、游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎 人、猎枪、老虎；24、5、1、队列：走圆形；2、十字接力；810、1910、2525、1、技 巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；26、1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；2
7、7、1、徒手 操；2、游戏：改换目标；28、1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；910、26 11、229、1、走跑交替；2、复习跳小绳；30、1、走跑；2、游戏：跳进去拍人；31、1、 韵律活动；2、找自己的家；32、1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；周次起至日期计划进度 1011、3、11、9、33、1、跳绳；2、游戏：迎面接力 34、1、走跑交替；2、游戏：单 脚跳接力；35、60 秒跳短绳；检测 36、游戏：快快集合、模仿操节 1111、1011、1637、游戏：老鹰捉小鸡、模仿操 34 节 38、游戏：认准 自己的身体、模仿操 16 节 39、1、队列 2、游戏：老鹰捉小鸡 40、1、队列
8、 2、游戏： 巧过拦截区 1211、1711、2341、1、队列 2、游戏：巧过拦截区 42、1、队列 2、游戏： 爬过垫子 43、1、各种姿势的自然走 2、拍球比多 44、1、各种姿势起动的自然跑 2、音乐 伴奏韵律体操 1311、2411、3045、1、各种方式的单双脚跳 2、拍球比多游戏 46、1、30 米自然放松跑 2、游戏：你追我躲 47、1、小学生（韵律）体操 2、前后、左右 滚动 48、地域性体育活动小篮球 1412、112、7 49、1、队列和队形 2、简单舞蹈的身体基本姿势 50、地域性体育活动小篮球 51、1、与同伴在游戏活动中友好交往 2、抛掷轻物件 52、1、各种方式的单双脚跳 2、音 乐伴奏韵律体操 1512、8、12、1453、1、持轻物投准 2、老鹰捉小鸡游戏 54、1、立 定跳远 2、前后左右滚动 55、1、50 米测验 2、老鹰捉小鸡游戏 56、1、持轻物投准 2、儿 童基本舞步 1612、1512、2157、1、队列和队形 2、青蛙过河游戏 58、1、各种方式的 攀登爬越，2、钓鱼游戏 59、1、跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑 2、各种压腿 60、小篮球 1712、2212、2861、1、学会测量身高和体重 2、 “跳进去拍人”游戏 62、身高、体重检 测 63、视力、检测 64、期末总结
