1、小学六年级班级工作计划 班级概况 本班共有学生 20 名，其中男 24 名，女生 26 名。学生来源附近村庄，素质不一，基础参 差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝 敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意 投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不 齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自 利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学 习，但
2、不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还 比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。 生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低， 多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见 ，全面 贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成 教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将 日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的
3、特点、 途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对 性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面 推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展 各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。 二、具体工作目标 进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展， 按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学 会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引 导在校内做好学生，
4、在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 三、重点工作： 为了能把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重 点工作计划： 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； 2、在学生中培养竞争意识，有”你追我赶”的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进 步； 6、力
5、争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。 四、工作措施 （一）抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 （二）深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素质。 1、积极参加学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操，两课，两活动。 3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 4、完善卫生检查评比。 五、具体安排 时间 内容安排 备注 九月 1、新学期新打算主题班会 2、教师节对学生进行尊师教育 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教
6、育 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7 计算题竞赛 8 启起动记忆训练工程 9 启动日记马拉松工程 10 查字典比赛 11 起动心理素质训练工程 12 班干部培训 十月 1、对学生进行爱国主义教育 2、重阳节对学生进行尊老教育 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 5、开展三类学生座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 pk 8 词语积累（成语） 古诗积累对抗赛 十一 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比活动 4、开展动手操作技能准备工作 5、开展学生结对子活动 6、组织部分学生家长进行家教经验交流 十二 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、组织学生复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比
