1、小学学校体育期末工作总结 学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革 的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏 的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的 学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下： 一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学 校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取 总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予
2、以协调安排，给予人 力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作 进一步发展。 1.建立激励制度，搞活体育教学工作 学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加 体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了 年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规，出成效 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了 大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的 队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做
3、游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整 齐的队伍“快、静、齐” 的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了 加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班 风的形成创造了有利的条件。 二、继续实施新课标，改革体育课堂教学 准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、 文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教 学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的 想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式 多种多样，对传
4、统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同 学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究 课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。 三、加强管理，促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。 学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施; 成绩有纪录;资料有积累。 分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备 人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教
5、育，让学生掌握基本的 运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时 进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课;抓常规纪律 ;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评 课。 3.为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力 争使全校体育达标率保持在 98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达 标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，
6、学生同学生进行竞赛，在学校掀 起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在 98%以上。 四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。 有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞 好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： (1)集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。 (2)立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 (4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不断改进自己的教学方法， 提高自己的业务水平。 (5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。
