1、小学家长会发言材料 敬爱的老师、各位尊敬的家长： 你们好！ 首先谢谢杨老师给我这次发言的机会！ 如何教育孩子，总觉得没有什么成功的经验，作为我们家长，从学生时代走过来也 不过二十年左右的时间，现在的家庭大部分都是一个孩子，在对孩子的教育上也是摸着石 头过河。下面我说说我们在对心涵教育上的点滴认识，请老师和各位家长给予指正。 一、和孩子的关系 我本身比较喜欢玩，工作之余喜欢和朋友们一起单车出行或户外穿越，当星火义工 有活动的时候就去做一些力所能及的事情。在和孩子的关系上，我们更多的是站在孩子朋 友的角度，只要有时间就带她一起出去，参加社会实践活动或者走进大自然，了解生活、 开拓视野、寻找快乐、同
2、时也能磨练意志和学会与人交往。在和孩子谈心方面，心涵妈妈 要做的更多一些，每天孩子做完作业，她就和孩子聊天，心涵会把在学校发生的故事告诉 我们，有开心的事一起分享，当孩子遇到困难就帮着一起出主意，一起寻找解决的办法。 二、对成绩的认识、对学习的态度 从女儿小学开始，对她在每次考试中的名次我们就不是很注重，老是觉得小学和初 中还不是要名次的时候，更多关注的是她对知识掌握的牢固程度，是否是真的学会了？不 会的原因是什么？帮她学会去分析问题，解决问题。上初中后，随着知识面的扩大，好多 的知识我们有时也不能给予指导，这时我们就利用网络，当她遇到我们都无法解答的问题 就从网上查阅，寻找解决问题的方法。有
3、时因为查阅资料而做作业做到很晚，我们就一直 陪着她，直到弄通弄懂，如果时间来的及，就再举一反三，让她加深印象。这样，即让她 学会了知识，也知道了对知识要有严谨的态度。 三、率先垂范，从我做起 有句古话叫：“老猫房上睡，一辈传一辈”，充分体现了我们的一言一行会潜移默化 的影响着自己的孩子，在孩子身上也折射出了我们家长的影子。平时我们注重细节，无论 什么事，例如对老人的孝敬、对工作的认真、对社会的责任、对亲朋的热情，都是首先自 己做到，然后才要求她做到。我们牢记“身教胜于言教”这句话，用认真负责的态度、用自 己的实际行动去感染她、影响她，为她做好各方面的基础工作，让她有一个好的平台，用 自己的实际
4、行动来指导、引导孩子做一个正直的人，做一个心怀感恩去生活的人。 四、对教育的认识 每个孩子都有他闪光的一面，没有绝对的好与坏，他们的人生观和世界观才刚刚开 始，需要我们正确的去引导和启迪。他们的智商、德商和情商更多来源于知识的积累和后 天的历练、更多的是环境对孩子的影响。谈到环境，这么大的孩子所接触的环境最主要的 无非就是家庭和学校，社会环境对他们造成的影响还很小。我认为在学校环境方面，班级 的小环境比学校的大环境对孩子的影响更大一些。班级的小环境需要老师们及时的引导， 需要孩子们积极的参与才能形成一个良好的氛围。我们家长要努力创造一个好的家庭环境， 帮助孩子养成积极乐观、认真负责的生活态度。
5、中学时期是孩子出现两极分化最严重的时 期，不要一味把孩子的教育推到学校、推到老师身上，你想：在家如果两个大人，甚至四 个、六个大人都教育不好一个孩子，一个班级六十多个孩子，只凭几个老师就能管理过来？ 小班化教育在我们这里根本不现实，目前的教育状况就是这样，老师们是心有余而力不足。 如果孩子出现问题，埋怨谁也是耽误了咱的孩子，所以说管好自己的孩子，当家长的首当 其冲，责无旁贷，别让咱孩子掉队。 最后，我想用几个词语，同时也是几个问题来当我的结束语，与各位家长一起探讨， 和老师一起联手，共同教育好我们的孩子。 1、了解（只有了解才能有的放矢） a 倾听：你是否能认真倾听孩子的意见？能否倾听孩子的心
6、声？ b 观察：孩子的长处是什么？有什么缺点？ c 思考：孩子真正需要的是什么（不是孩子的需求，而是孩子的短处和欠缺）？你 对孩子的成长做了些什么？ 2、态度（你的态度影响孩子的未来） a 认真：孩子需要你帮助的事情你是否认真去做了？ b 负责：家庭中你的责任是否尽善尽美的做好了？ c 感恩：你是否能以积极乐观的态度面对身边的一切？ 3、细节 最后说的就是这一个词：细节，细节决定成败，所以要求我们要从身边的每一件小 事做起，从每一件小事抓起，教育指导好我们的孩子。不积跬步，无以至千里；不积小流， 无以成江海。愿所有的孩子能“青、取之于蓝，而青于蓝”，比我们拥有更加美好、更加广 阔的未来。 谢谢大家！
