1、小学家长会汇报材料 根据学校安排，今天下午举行家长会。首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加这 次家长会，也是您的孩子在小学阶段的第一个家长会，在这里，我代表一（2）班所有任课 老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我也衷心的希望今后的每一次家长会都能得到你 们的支持。开学已有两个多月，此时举行家长会，不仅有必要，而且正是时候。 下面我从六个方面与各位进行交流：关于学生情况，关于学习要求，关于作业要求， 关于座位安排，关于整体素质，关于家庭教育。 一、关于学生情况 我班共有学生 45 人，其中男生 28 人，女生 17 人。学生来自全乡各地，学生们的学 前基础不一样，有的上过一年级，有的来自县城
2、幼儿园，还有一些在乡下上的幼儿园。所 以学生的起点差别较大，有的学生知识面广，掌握的词汇多，能说会道；有的则在这些方 面几乎处于空白，这给教师施教带来了困难。 经过两个月的磨合，学生们已基本适应了小学生活，师生之间建立了初步的情感， 学生们有了较强的向师性，也形成了初步的集体荣誉感。看到我班连续两个月得到了循环 红旗，看到一日常规的评分榜上得了几个“a”，孩子们都欢呼雀跃。孩子们都按时到校，不 拖拉作业，有些孩子的拼音字母写得一丝不苟，比老师写的还棒。我觉得每个孩子都可爱。 当然也存在一些问题，不少孩子好动，静不下来，有些孩子爱打闹，听课不专心，不举手， 玩东西，做小动作；有些孩子作业书写较脏
3、，写得慢；有些孩子不合群，自信心不足。这 些问题需要我们携起手来，共同解决。 二、关于学习要求 1.期中考试。上个星期五举行了期中考试，这是孩子们入学后参加的第一次正式考 试。总体情况不是太理想。需要说明的是，此次考试要比上次的测验要难的多，又是拉开 考试，学生第一次接触这么正规的考试，难免会有紧张感，很多同学没有得到正常发挥， 所以导致这次考试的成绩于期望值相差很大。从阅卷情况来看，拼音方面，一些学生声母、 韵母和整体认读音节分不清，第一题的找声母，就有很多同学没得分；学拼音同时学的 70 个汉字不能全部认识。究其原因，有的是学得不扎实，有的是学习态度不认真，有的是做 题时不细心，不该丢分的
4、地方丢分。建议家长根据此次考试的情况，有针对性地对孩子的 学习进行辅导。离期末考试还有两个多月，现在正式开始进入识字学习和课文学习，更重 要的学习任务还在后头，加之天气渐渐变冷，孩子们的学习困难会越来越大。所以请家长 对孩子的学习千万不能放松。起步晚，步步晚，一年级跟不上，中高年级就麻烦了。尤其 是考 90 分以下的孩子，家长更应该引起重视。 2.语文学习。学语文就是要培养孩子的听说读写的能力。培养“听”的能力很重要。 现在的孩子不会听，比如上课时，别的同学发言，他根本不听，还一个劲地举手。不会听 的孩子也不会学，这点应该引起我们老师和家长的关注。一年级的学习重点是识字，这一 册就有认识 40
5、0 字的任务。这么大的识字量要完成，必须巩固好汉语拼音，利用拼音这根 拐杖；同时也需要家长的大力协助，每天及时检查孩子的识字情况。有可能的话，还应引 导孩子在生活中主动识字，让孩子尽早进入独立阅读阶段。对孩子的书写要严格要求，不 仅要注意捏笔的姿势、坐姿，还应要求孩子的书写有一定的质量。孩子们刚刚学习写字， 正值关键时期，千万不要等到出现这样那样的问题再来纠正。要重视对孩子的读书指导， 逐步培养孩子的读书兴趣和读书习惯。给孩子买书，引导孩子看书，教育孩子爱书，鼓励 孩子说书中的故事。孩子们刚学完拼音，家长可以给孩子买带拼音的趣味读物，每天看上 二三十分钟，既能复习拼音，巩固识字，又能增长知识，培养阅读兴趣。有可能的话，家 长应经常检查孩子的读书情况，最好能做到国外提倡的亲子共读，与孩子一起读。如果孩 子爱上了读书，养成了良好的阅读习惯，到中高年级时，你就省心了，不必提防孩子有时 间就恋上玩。喜欢读书的孩子，长大后再坏也坏不到哪儿去。
