1、小学家长座谈会发言稿 尊敬的各位老师家长： 大家晚上好! 首先感谢学校老师给我这样一次机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教 育，分享孩子成长过程中的苦与乐，我感到十分荣幸。 当初在为我的小孩黄琪惠选择学校时，我了解到这里的人际关系不是很复杂，学生 的课业负担不是很重，学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是 对的，将近两年，我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多，在学习上有目标有竞争对手， 有较好的学习习惯，更是进步了许多。从她每天与我的交流中，我很清楚地知道她在学校 是快乐的，是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的， 在此，我代表所有的家长对
2、老师的辛勤付出表示衷心的感谢! 我深知家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就谈谈平常与孩子相处 的几点做法吧! 一.扮演家长与朋友的双重角色，做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到 做人做事原则性问题的时候，家长的指导性地位一定不能动摇。如：小孩常有的撒谎，做 事因缺乏耐心而乱发脾气，与长辈顶嘴等，从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游 戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。 二.经济上 aa 制，培养她的理财、消费与节约意识。每周给她 7 元钱，该我们买的 我们出钱，她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的，就由她出钱，既 让她觉得自己是有钱一族，又让
3、她学会如何合理支配自己的零花钱。(举例：生活中的小事。 如“买牛奶”、 “买铅笔 ”、 “寄贺卡”、 “捐款”等。) 三.培养独立学习的习惯。孩子做作业时，从不陪做，自己读题，自己查字典，先易 后难，先自己检查，再大人检查。如果是因为简单出错，马虎出错，自己没有检查出来的， 就重新往改错本上做。平常把任务先布置好，然后由她自己去完成，告诉她“大人工作第一， 学生学习第一”的道理。到现在为止，做作业已经基本上不用提醒了，从周一至周四，如果 表现好，任务完成的好，可以自己奖励自己看会电视，玩会电脑，或是做手工等。 四.尊重孩子，多鼓励少批评，培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见，尊重其想 法，意见不一时，分析原因，讲清道理，不摆家长资格，对孩子的承诺要守信用，不能兑 现时，说明情况，表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足，我不着急上火，而是 先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力，我对她的要求是重过程轻结果。这次能够 作为家长代表，我们在家首先感谢了她，肯定了她，她一高兴，还说以后要带我们到澳大 利亚做家长代表呢。 今后我会更加配合学校老师的工作，对于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑战性 和知难而上的勇气，还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。 我经常对她说的一句话是：“在快乐中进步，在进步中获得更大的快乐”。在这里也 送给所有的孩子。谢谢! 钟祥市承天路小学黄琪惠
