1、小学工作总结范文 小学工作总结 本年度我校教师 18 人，全校学生 300 人，开设 7 个教学班。一年来在上级教育部门 的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学 研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深 入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大 优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究， 不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况 上学 期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务
2、主 任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教 一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学 习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平 和管理能力。 一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各 项 加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导 带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既 有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第 一手材料，为课堂教学作依据，在
3、领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在 在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚 力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍 的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师 队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴 趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起 正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实 施素质教育的能力和水平为重
4、点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师 迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩 效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学 校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工 作计划，并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育； 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比
5、的一项内容； 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化 工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题 教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。 7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练， 并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。 四、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量， 培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动， 并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全年开展教研课 20 堂，全体教师参与听
6、课和研讨交流， 并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程 改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 （1） 、严格按新课程设置方案 ，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严 禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。 （2） 、做好学籍管理工作。 （3） 、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学 常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要 求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，
7、教导处针对在检查教案、作业批 改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做 到服务于广大师生。 （4） 、以“学生” 为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基 础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午 自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。 （5） 、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面 可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比 赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活 动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。 （6） 、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。 自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知 识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核 等以提高毕业班成绩。 （7）加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然 制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克 服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。
