小学班主任工作总结2016年12月.doc

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1、小学班主任工作总结 2016 年 12 月 第一范文网精心整理了小学班主任工作总结 XX 年 6 月 ,望给大家带来帮助! 一学年转眼过去,时间过的真的很快。在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持 下,这学期我较好的完成了我的四(2)语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作 中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下: 一、通过一个学期的了解,对学生的情况也熟悉了,也只有互相了解,沟通才能更 好的管理班级,从期初到期中到期末,从了解到熟悉,知道学生的行为,习惯,品德,成 绩,对我的工作也容易了,学生也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。 二、干部队伍的组建和

2、培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定 的,我班的干部在管理上一形成了一个习惯,平时老师不在,在纪律上还是可以的,也管 理的非常有秩序。小干部对班集体有着”以点带面”和” 以面带面 ”的作用,所以唯有慎重地 选拔和培养干部队伍。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来就在一到三年级就已 经有较好的小干部队伍,但还需要培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事 迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严 格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班 起到模范带头作用。其三,培养干部团结协

3、作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正 确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进 取心。 三、建立互助组:以互助小组、 ”1 对 1”小组(一一对应的优生帮助差生形式 )、小组 帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目 标。 四、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激 励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。五、在班主任工作方面,首 先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次,积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。 再次,注重班级文化氛围的建设,适时的开展活动,又次,积极会同

4、各学科教师积极备好 学生,针对当前的学生的思想状况,积极探讨教育学生的方法,同时积极的运用电话,见 面等形式同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,共同管理教育学生。 六、成绩方面:在这一次的期末考试中,对于我们这样一个班来说考的不理想,与 我之前的预计差太多了,我也仔细的去看过试卷,也觉没什么地方难度很大,但考出来的 成绩就可以看出,考的不好,我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训,弥 补自己的缺点,通过总结要认识自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。 总之在今后的工作中,各位领导和老师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自己, 提高自己,有句话很好,成功是站在失败之上的。

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