猫 郑振铎,一、感知文意，理清结构,完成表格,隔壁要来的,张婶捡来的,舅舅家抱来的,花白的毛，如带着泥土的白雪球,浑身黄色，很可爱,毛色花白，并不好看，瘦，毛被烧脱好几块，更觉难看。,较第一只更有趣，更活泼，会捉鼠,活泼,天生忧郁，不活泼，懒惰,宠物,宠物,若有若无，不大喜欢,死亡,丢失,死亡,读，我看到了一只猫,“它便扑过来抢，又扑过去抢”,活泼可爱的,说一说,更活泼更有趣的猫,来得可怜活得可怜去得可怜,可怜的猫,二、品味,标记抒情议论的语句，体会“我的”感情,精读思考题,说话,读 ，我体味到。,“我”为花白猫的病死而难过、酸辛,“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣”,重点品读（30 34段）,1、朗读,（难过、后悔、自责）,2、找出这一部分表达“我”心情的词语，品味作者的感情,3、第二只猫丢后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话的思想感情有什么不同？,重点品读,对于， 我想说:,说话,作品中“我”对第三只猫的态度,凡事不能主观臆断，妄下断语，否则就会造成不可弥补的损失。,说 话,作业,假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想，怎么做？请写成200字的片段作文。,作 业,
