1、小学生安全习惯工作计划 孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢,而低年级的孩子安全意识非常淡漠，安全教 育显得尤为重要。 一、指导思想 认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力 创建校园安全氛围。 二、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题，形成自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的卫生习惯。 4、初步识别各种危险标志；学习日常用品的安全使用方法。 5、学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。 三、具体措施 1、积极进行体育运动常识安全教育 教育孩子在参加体育活动过程中听从
2、安排，遵守运动规则，防止伤害事故的发生。 提醒孩子，不允许攀爬体育器材。 2、利用“周周讲” ，强化安全意识，进行安全教育 防火安全教育 教育孩子不要带火柴、打火机和刀具等物品。初步识别各种危险标志；学习家用电 器、煤气（柴火） 、刀具等日用品的安全使用方法。 、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生，不购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不 喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常 识，养成良好的卫生习惯。 、劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时，不准拿着工具追逐打闹；擦玻璃时要防止划伤，高 层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼，确保安全。 、防电安
3、全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 3、结合品德生活课，进行安全教育 教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打；看懂教材图画的内容，明确 上下楼梯必须靠右行走。 、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵 守各种公共场所活动的安全常识。 、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用 和拨打 110、119、120 电话。 4、利用班会课进行日常安全教育 、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；、不自行攀高、坐窗、爬护栏等， 防止发生伤害事故；、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；、养 成离校关窗、锁门的习惯。
