1、小学教师德育工作计划 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学 和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生 的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教 育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、配合班主任抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培 养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的 责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、结合语文园地的
2、展示台为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由 发展的空间。 结合语文学科对学生进行德育教育。 三、具体措施： 1、抓好学生的常规教育。 配合班主任指导学生学习小学生守则 小学生日常行为规范 一日常规 等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。 特别是开学之初，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班 风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我 的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让学生
3、明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、 赶、帮、超的新高-潮，建立 “手拉手”， “一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情 况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作 的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干 部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教 育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备 好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题， 解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
