1、小学数学骨干教师培训学员代表发言稿 各位领导、各位专家、各位老师：大家上午好！ 能够作为学员代表在这里发言，我荣幸之至，首先感谢组织单位为我们提供了这样 一次学习和自我提升的机会，其次感谢我们学员二组的专家和学员给我一次跟大家交流的 机会。我今天想从三个方面跟大家交流，第一个是我这几天培训的一个感受，第二是我通 过这几天的培训的一些收获，第三是我的一些反思。 一、感受 这几天培训的感受，我用 5 个字来概括“累并快乐着”。 累在本次培训活动，每天早晚都有将近一个小时的路途，中午也不能好好休息，晚 上回家还要完成每天的作业，让我又一次体会到了做学生的辛苦。 快乐是因为每天都有内容丰富、形式多样的
2、活动安排，既有底蕴深厚的教授在教育 理论上给我们导航，也有专业精湛的专家为我们进行专业引领，更有我们学员中的佼佼者 精彩的课例和教学设计的展示。每天和不同的名家大师、专家们进行思想上的冲击，感觉 真的快乐而充实。 二、收获 在这次培训学习中，我有幸听了多位专家的精彩讲座。他们或用渊博的科学文化知 识旁征博引或用实际课例给我们讲述深奥的理论知识，深入浅出，通俗易懂，让我深受启 发。回想起一次次的理论洗礼，至今记忆犹新，宋冬生主任关于落实“国八条”做实“有效 学习指导”的讲座犹如及时雨，为我们的教育教学观念的转变，教学方法的更新起到了指 导作用。黄为良老师关于微观视野里的课程改革与教材修订重点从课
3、标修改的背景和 几个重点等方面给我们解读了新的数学课程标准 ，另外还介绍了新课标对于教学改革的 几点启示，并着重分析了新教材中修订部分的意图，选择内容背后的深层原因和每个内容 所要达到的目标。讲座的内容丰富，语言通俗，案例经典，让我知道如何很好的把握教材。 刘茂森教授的优化“整合”教学的基本途径的讲座，以他先进的理念、鲜明的观 点、渊博的知识、幽默的语言深深感染了每位学员。 三位专家关于课改现象、教育理论、教学经验、教育科研、等方面的讲座，拨开了 我在教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗，使我在教学理论和教育观念上得到了 大量的补充，开阔了新视野，更新了教育观念，更让我的心灵得到了洗礼。他
4、们以鲜活的 实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的学科知识以及教育教学观念发生了很大 的变化。 本次活动除了专家的理论引领以外，还安排了同课异构课例展示、教学设计展评等 实践展示活动，四位上课老师在短短的时间里面，为我们呈现了四节各具特色，精彩纷呈 的课例，四位老师也都展示了各自独特的魅力，12 位老师优秀的教学设计，先进的设计理 念，都让我收获满满。尤其让我深受感动的是同伴们每次互动交流时都”百花齐放，百家争 鸣”，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的经验，提出自己的疑惑。我深深 地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。 这也是我要向在座的每一位学员学习的地方。 4 天多来理论学习和实践活动的有机结合，让我喜获专家思想、理论的精髓，领略 优秀教师执教的风采，参与伙伴互动式的探究，收获沉甸甸！ 三、反思 专家学员们厚实的文化底蕴，执着的教育追求，严谨的治学态度，让我感到汗颜。 回顾自己的教学，才发现自己实践的不少，但思考太少。懒于反思、总结，通过这次学习。
