小学青年教师培养工作总结.doc

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资源描述

1、小学青年教师培养工作总结 本学期,我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师 的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用,青年教师们在各 种基本功中有了很大的长进。回顾我们的工作,主要有下面几点做法和体会: 一、高度重视,形成共识 随着教育改革的不断深化,时代和形势的需求,对学校教育提出了更新的要求和挑 战,为此,我校领导班子在校长的领导下,调整办学思路,提出了新的目标。 学校领导班子成员深刻体会到:教师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证, 必须全面提高教师队伍的素质,才能保证我校教学目标的顺利实现,我们认为,加强教师 队伍的建设是教育事业永久的

2、根本课题,也是学校工作的重要内容之一,从一定意义上讲, 教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。这不仅是我校领导班子成员的共识,同时 我们也把这种思想灌输给教师们。大家都认为只有学习和掌握先进的教育教学思想和方法 才能为当今社会所接纳,因此, “爱校善教,广博进取”成了教师的座右铭。 二、周详计划,常抓不懈 我校青年教师多,35 岁以下的青年教师占全体教师的 70%,他们大都经过专业的培 训,有较扎实的专业基础,可塑性大,教学热情高,但实际教育教学经验不足,针对这一 情况,我校采取了以下措施: (一)抓青年,促上进。 青年教师是学校教学工作发展的希望,随着一大批老教师的退休,一批又一批青年

3、教师的充实,迅速提高青年教师的教学技能已成了学校教学工作的重点。 1、师德教育。由于学校教育发展的需要,我校大量新进了一批新教师。如何让这一 批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。 为此,我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育,以教 师职业道德规范 、 公民道德建设发展纲要 、 教育法 、 教师法为依据,坚持理论与 实践相结合,教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念,树立正确的教 育教学观念、态度和远大理想,从而提高了我校教师职业道德的整体水平。 2、师徒结对。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如何在这张白纸上

4、绘出灿烂 的图来,这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导,好的榜样,好的导师。师徒结对 无疑能起到这样的作用,达到这样的目的。我们每年都召开两次的青年教师师德暨教学教 学工作。抓好骨干,也就推动了全校教学工作的发展。在这方面,我校采取立足当前、统 筹安排、采取了一系列行之有效的措施。 3、放手挑担。青年教师充满朝气,充满活力。经过一年的师傅指导和自身努力,他 们不仅在教育思想成熟起来,而且在教学业务上也形成了自己的特点,在这基础上,我们 让一部分青年教师独立挑起工作重担,有的承担高年级教学工作,有的承担科研工作。在 工作中,我们坚持“信而用之,用之不疑”的原则,这样,青年教师在完全放松的精神

5、状态 下尽力工作,努力工作,显示出他们思维敏捷,具有独创精神的特点。 4、跟踪指导。青年教师具有一定的不稳定性,这不仅反映在处事待人上,也反映在 教学工作中。我们掌握青年教师这一特点,除了加强思想教育外,在教学业务上采用跟踪 指导的方法,对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。在跟踪中,及时帮他们寻找规律; 在跟踪中,我们坚持激励上进的原则,促进青年教师不断完善自身的教学方法,不断提高 驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中,尽量挖掘青年教师的潜在能力,使其 在教学中发挥自己的长处,以期形成自己的教学特色。 (二)抓典型,促竞争。 教学工作需要具备很强的工作责任心。如何促使教师主观上不断地

6、增强工作责任心, 迅速提高自己的技能呢?这就需要学校为他们创设一定的竞争气氛围,我们的做法是: 1、特色展示。每一位教师在多年的教学积累中形成自己的教学经验或特色,就是青 年教师也有自己的长处或特点。我们通过教学评比,让每一位教师展示自己的特色,如有 的教师善于指导朗读;提高。有的善于引导激发学生发言的兴趣等等。通过特色展示,不 仅达到了互相学习的目的,也促使教师在教学技能上不断完善。同时,这也给一些教学无 专长、方法老一套的教师上了一堂生动的课。 2、重点扶植。俗话说,五个手指伸出来有长短。在教师中,能力高低应该说是客观 存在的。如何做到齐头并进,这就需要对两头进行关心、帮助。对教学能力强的

7、教师或教 研组,我们采用大力支持、放手自主,让这些教师或教研组自己管理自己,创造机会让他 们露面,展示才能,创造机会让他们去获奖,去争取更大、更多的奖励。对一些在教学上 有困难的教师,我们对他们多一些指导,少一些指责;多一份耐心,少一些急躁;多一些 希望,少一些失望,使他们树立信心,使他们一点一点提高教学技能。 (三)抓基本,促技能。 为进一步深化对新课程理念的学习与思考,全面推进新课程改革的进程,切实提高 广大教师的课堂教学水平,促进广大教师业务素质的不断提高。 三、明确方向,仍须努力 虽然我们已取得了一定的成绩,但随着科技的发展,人的素质内容也不断地更新, 只有用更高的标准去要求,才能达到更新的水准,作为肩负培养新世纪接班人重担的人民 教师,更应该不断学习,充实自己,这样才能不负时代的重托、人民的希望,才能为培养 建设社会主义的人材作出贡献。 我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度,促进我校青年教师整体素质的优化, 为创造 xx 小学更美好的未来贡献我们的力量。

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