1、小学美术教学计划 美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程标准，为了让全体学生生 动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合 格人才，特制定本期教学计划如下： 1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意 开放性和立体性。 2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 教学重点难点： 教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。 教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养 一、教材分析 本册教材共安排了 14 课，其中有欣赏课 2 课
2、，绘画课 8 课，工艺美术课 4 课。本册绘画 课中安排了三课学画中国画 ，工艺课中安排了版画，由于实际情况和授课条件的关系， 完成有一定困难，拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关，可以完成。 二、学生情况分析： 学生学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美术 这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对 这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都 可以有一定的增长和提高。 三、重点难点：根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点放在工艺课上。本期工 艺课中的美化板报、墙报与学生活动关系密切，有实用价值，所以把这一课及其相关 内容作为重点。本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内 容共有四课，专业性很强，概念抽象，学生没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的 一个难点。 四、 教学模式 结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内 和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，教师引导和学 生自主学习相结合。
