1、小学英语教学的自我总结 本学期，本人担任六年级四个班英语和六（1）六（3）班写字教学，工作中认真贯彻 了学校教学工作的指导思想。现考试已经结束，下面将从考试成绩、日常教学、教研教改 等方面，对前期的工作做如下的自我总结： 一、成绩分析 本次期中考试试题难易适中，对前半期教学内容进行了较全面的检测，学生完卷情 况较好。从全班学生的完卷情况来看，学生对基础性的题目做得相对比较好，失分的原因 主要在不认真和不仔细。 二、日常教学工作 本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人 的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得 良好的教学效果
2、，使每一位学生都能真正提高自己的英语素养。本人坚持认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提 高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 1、精心备课，上好课，努力提高教学质量。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。认真钻研教材，准确把握重点与难点，了解学生原有的知识技能的水 平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措 施。 考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何
3、安排每 节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣 和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，尤其注 重了一些中下层的学生的课中和课后辅导与抓促。注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练 结合，作业少而精，减轻了学生的负担。 2、做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时 完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注意抓好学生的思想教育，并使这一工 作贯彻到对学生的学习指导中，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在学困生的转化 上，对学困生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 三、教研教改方面 1、认真学习新课标要求，勇于从事英语教学的新尝试，借以带动现代英语教学工 作的创新。 2、积极参加学校各类的教科研活动，促进自身水平的提高。 3、积极参加学校组织的各类培训活动，与时俱进，及时充电。 4、为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集 最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。
