1、小学生德育管理工作计划 加大德育工作力度，努力探索新形势下德育工作思路，坚持“德育为首，五育并举”,着力抓 好德育这个学校“主旋律” 的教育工程，注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育， 具体体现在“把握特点，突出重点，注重实效，体现特色”工作管理计划如下：. 学校始终抓好“三个四” 工作，加强“ 四全”育人-全面、全员、全程、全控育人，加强德育 工作的整体性；着力优化德育的“四条途径”- 教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、 社会教育，做到以思想品德为主线，班主任工作与少先队活动相结合的“三位一体”,以学校 教育为中心、家庭、社会教育的三位一体；始终注重抓好四项建设-德育规章、队伍、
2、教 材和基地建设。 因此在德育工作中重点做好： 1、建立健全校内德育机制，做到管理育人、教书育人、服务育人。 2、强化家庭教育职能，成立了家长学校，定期召开家长会，同时建立家访制度。 3、抓好行为规范养成教育。 4、坚持开展丰富多彩的活动，积极开展“四个十”活动，即观看十部爱国主义教育影片， 背诵十首革命诗词，学唱十首革命歌曲，学会讲十个革命故事。 5、充分挖掘隐性课程的作用，充分利用学校现有的条件，创设优美的校园环境，让学校 的每一块墙壁，每一处景点都成为教育学生的场所。 6、改革教育方法，始终注重坚持“三改三丢”,即改管束式为引导式，丢掉一个“罚”字，改 单一式为多样式，丢掉一个“呆”字，改封闭式为开放式，丢掉一个“堵”字。 7、发挥少先队的组织作用。努力办好“红领巾广播站”的主阵地，大力宣传校园好人好事 及有关事件。
