1、小学生新学期计划书 学习是我们学生的首要任务，严格按照“预习、上课、复习”的方法学习，培养科学高 效的学习习惯。其次，在掌握日常学习的任务后，为了加强自身学习能力和提高部分功课 的不足，还要做些专项训练计划。 学习篇：在课余时间背诵论语46 则。温习五年级全年古诗 31 首。每天读书， 写 100 字300 字的读书感悟。重读福尔摩斯 。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推 理过程，培养自己的逻辑推理能力。其次，可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高 英语口语能力。 实践篇：“一日当家” 培养自己的理财能力，体验父母当家的感受。其次，跟同学商 讨成立“环保小分队” ，利用节假日卖报纸，积攒零花
2、钱，捐助读者林，保护母亲河。在新 学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。 长短计划结合，留有自由时间 智力相同的两个学生有没有学习计划，学习效果是不大相同的。合理利用时间，就 要善于定计划。制订学习计划要注意： 1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况，生活习惯来制订;计划要全面。思 想、学习、身体是相互影响的。 2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时，不要脱离学习的 实际。有些同学制订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得 过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。 3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要 有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排;短安排是具体的行动计划。把一较大的任务， 分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。 执行学习计划三不能：不能把计划做得太满，留一点自由支配的时间可避免拖延引 起的恶性连锁反映;学习计划不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性; 学习计划 不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。
