1、师德先进个人演讲稿 大家好!今天，能够走进这个庄严的会场，能够踏上这个光荣的讲话台，我的心中感慨 万千，既有莫大的幸福，又有万分的骄傲。幸福，是因为我的工作能够被领导和老师们所 认可；骄傲，是因为我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日， 年复一年，默默的为教育事业奉献着，他们用人格的魅力，捍卫了师德的尊严；他们，用 学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百花园鲜花盛开、香飘四海！其实在各位老 师面前谈师德，真是很惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给 我这次机会，我就简单谈一谈。 第一、要正确处理好同事之间的关系。 首先，尊重同事。相互尊重是处理好任何
2、一种人际关系的基础，同事关系也不例外。 同事关系不同于亲友关系，它不是以亲情为纽带的社会关系，亲友之间一时的失礼，可以 用亲情来弥补，而同事之间的关系是以工作为纽带的，一旦失礼，创伤难以愈合。所以， 处理好同事之间的关系，最重要的是尊重对方。 其次，对同事的困难表示关心。同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同 事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更 加融洽。 第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”，隐私与个人的名誉密切相关， 背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不 光彩的、有害的行为。 最后，对自己
3、的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。同事之间经常相处，一时 的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解；对双方的误会应 主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。以真心、真情对待同事，一定能获得良好的 同事关系，使我们的工作更加顺利、有效地开展，也使我们的工作变得轻松愉快。 第二、要正确处理好师生关系。 回顾十三年来的教育教学工作，我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态， 那就是对学生要有一份爱心和耐心，无论是对优生，还是对差生，要有意无意地时刻调整 自己心中感情的天平。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉 自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提
4、醒他们，真诚的对待他们。我告诉自己不要 放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功! 第三、要正确处理与家长和社会的关系。 教师应主动与学生家长联系，沟通感情，互相理解，谋求一致，采取协调的步骤。 认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。任何教师，无论他具有多么丰富的 实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且 随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借 鉴。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维 护教师的威信。尊重学生家长的人格，不训斥，不指责。尽管在教师与家长关系中，教师 起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊 重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“ 不听话” 孩子家长的人格。对教育过程中 出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学 生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家 长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生 家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立， 还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是
