1、小学英语教学个人工作总结 本文由小编辑收集整理，以下提供一篇小学英语教学个人工作总结给大家参考！ 一、钻研教材,分析学生，抓住重点，积极教学 学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至 关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本， 教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上 了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后 来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从 而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生
2、的课。以后，要渐渐 克服这一点。 二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教 学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还 需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生 及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够 吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授 课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。 当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就
3、受到影响，并且把这带到教学中，让 原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克 服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。 三，具体分析，因材施教，培优转差，快乐教学 整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英 语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有 的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以 教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体 分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外 的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生 自信心。提高学习兴趣。 由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难免有失 败和弯路。不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是 我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。
