1、黄 鹤 楼,阎伯理,历史上人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼，与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为江南三大名楼。,岳阳楼,位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。,滕王阁,位于江西南昌，因王勃的滕王阁序而著名。,黄鹤楼,位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。,黄 鹤 楼崔 颢,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,朗读课文，正音正字,州城/西南隅y，
2、有/黄鹤楼者。图经云：“费祎/登仙，尝/驾黄鹤/返憩q于此，遂/以/名楼。”事/列神仙之传，迹/存述异之志。观其/耸构巍峨，高标/巃嵸，上倚/河汉，下临/江流；重檐/翼馆，四闼/霞敞；坐窥/井邑，俯拍/云烟：亦/荆吴/形胜之最也。,州 城西南隅,有黄鹤楼者.图经云:“费祎登仙，尝 驾黄鹤返 憩于 此， 遂 以 名楼。”,鄂州,角落,说,成仙,曾经,骑,返回,休息,这里,于是,介词用,命名（动词）,鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。 图经上说：“三国时代蜀汉大将费祎成为仙人”曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用“黄鹤”命名这座楼。”,事列神仙之传， 迹 存述异之 志。观 其 耸构 巍峨， 高标 巃
3、嵸，,有关这件事记载在神仙传上，有关的事迹保存在述异志上。观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。,记载,事迹,保存,(这),矗立的楼宇(指黄鹤楼,高大雄伟的样子,上倚 河汉，下临江流；重檐 翼馆，四闼 霞敞；坐窥 井邑， 俯拍云烟：荆吴 形胜 之最也。,靠着,银河,两层屋檐,古代建筑的飞檐,门,高敞,城乡,指长江中下游地区,山川胜迹,最好的事物,它顶端靠着银河，底部临近大江；两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾；这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。,1、黄鹤楼在什么地方？,3、黄鹤楼命名的由来？,州城西南隅。,费祎登
4、仙，尝驾黄鹤返憩于此。,2、黄鹤楼是什么样子的 ？,耸构巍峨，高标巃嵸,上依河岸，下临江流。（雄伟高大）,4、黄鹤楼的结构的特点是什么？,5、登上黄鹤楼能看到什么景色？,6、本文运用了哪些修辞手法？,重檐翼馆，四闼霞敞,坐窥井邑，俯拍云烟。,夸张，对偶。,总结全文：,文章介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感，突出了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。,涉及南朝梁任舫所著，大抵掇拾古代笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_。 文段首先交代黄鹤楼的_、_，接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼_，最后从侧面写黄鹤楼的_。读者吟来，如临仙境。
5、 文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。,迹存述异之志,地理位置,命名的由来,所见所感,地位和价值,阅读练习,耸构巍峨,高标巃蓯,对这篇文章解释与分析，不当的一项是（ ） A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。 B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。 C. 对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也避实就虚，行文善变，情趣盎然。 D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。,C,文中有四个对偶句，上下句意思相似、相近、相补、相衬，它们是：_;_; _;_ 说说文段的结构方面有怎样的特色。,耸构巍峨，高标巃嵸；,上倚河汉，下临江流,重檐翼馆，四
6、闼霞敞；,坐窥井邑，俯拍云烟 ;,介绍黄鹤楼是因为神仙而命名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚”“下临”“四闼霞敞”，所以可以“坐窥”“俯拍”。也正因为这楼高耸入云，云烟缭绕，所以它是“会集灵仙”的所在，内容环环相扣。,历史上，人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大楼。滕王阁因有_的滕王阁序而闻名，岳阳楼因有_的岳阳楼记而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有_的黄鹤楼，李白的_等。,王勃,范仲淹,崔颢,黄鹤楼送孟浩然之广陵,本文的语言很有特色，试举例加以赏析。,本文句式整散结合,富有变化。文中多用四字句，杂以三字、五
7、字、六字、七字和八字句，并不时地加上一些虚词，使语意疏密有致，流转自如，感情充沛，节奏鲜明。如文中一连用了八个四字句，对黄鹤楼的形态，刻画尽致，气势流畅，接着用了一个八字句，“亦荆吴形胜之最也”，带着强烈的主观色彩和赞叹的语气，并用虚词“亦也”来表示判断和陈述的语气，使文气得到了舒缓。言有尽而意无穷，余音袅袅，耐人回味。,全文用对偶句或对偶短语有八组之多，有铺陈，有夸张，有比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“事列神仙之传。迹存述异之志。 ”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍峨,高标巃嵸”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如，“坐窥井邑，俯拍云烟 ”一组对偶，生
8、动形象的描写了登楼观赏景物之情态。,本文与崔颢的同题诗有何异同？,同：1、两文都写到了和黄鹤楼相关的传说。阎文用“费登仙”的传说来解释黄鹤楼得名的缘由；崔诗前四句从传说落笔，然后生发开去，从神话传说写到现实感受，似随口说出，颇为自然。2、两文都写到登楼的所见所感。阎文从“观其耸构巍峨”至文末，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突出了黄鹤楼高大巍峨的总体特征，抒发了登楼如临仙境的感叹。崔诗第三联描述了晴川草树历历在目、萋萋满洲的眼前景象，尾联抒发了诗人思乡之情和身世之感。,异：阎文重在介绍说明，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。而崔诗重在抒情，全诗充满了诗人对世事渺茫的愁绪，其中不但含有乡愁
9、，而且通过思乡抒发了仕途失意的忧愤。,1、交代黄鹤楼取名由来的句子是：2、对黄鹤楼的建筑结构进行具体描写的语句是：3、在黄鹤楼首层大厅正中的柱子上，有这样一幅名联：“爽气西来，云雾扫开天地憾；大江东去，波涛洗尽古今愁。”在唐人阎伯理的黄鹤楼中与之相应的语句是：,根据课文填空,张岱,于园,明末清初文学家。出身于仕宦家庭。明朝灭亡后，他隐居山中，在国破家亡之际，回首二十年前的繁华靡丽生活，写成了陶庵梦忆、西湖梦寻等书，抒发了他对故国乡土的追恋之情。,张岱：,1、认真读课文，边看注解，边查工具书，疏通课文大意。,2、画出并掌握文中的生字词，画出你认为好的词、句。,钥 绝壑槛 啾唧碧窈,初读课文，正字
10、正音,yo,h,jin,jij,yo,于园在瓜洲步 五里铺，富人于五所园也。 非 显者 刺， 则 门钥不得出。,通“埠”，水边停船之处,动词，建筑园子,有名声有地位的人,作动词，投名帖,那么,钥匙,于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是名叫于五的富人所建筑的园子。不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁迎客的。,葆生叔同知瓜洲，携余 往，主人 处处款 之。,葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处殷勤地招待我们。,我,殷勤招待,人称代词，我们,园中无 他 奇，奇在 磊石。前堂石坡高二丈，上 植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以 实奇,特殊的，罕见的,垒，
11、堆砌,在上面,栽种,顺着，沿着,因为,这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌成假山。堂屋前面有用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药、人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当当而奇特。,后厅临大池，池中奇峰 绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花 反在 天上，以空奇。,临近,陡峭的山沟,反而,后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而奇特。,卧房槛外，一 壑 旋下如 螺蛳缠，以幽阴深邃奇,山沟,卧室的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因为阴
12、暗深远而奇特。,回旋,再 后一水阁，长如 艇子，跨小河，四围灌木 蒙丛，禽鸟 啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然 碧窈。,向后,小船,覆盖，丛生,细小而碎杂的声音,柔顺的样子，文中是舒坦的意思。,碧绿幽远,再向后，有一座水阁，长长的，形状像小船，这座阁子横跨在小河上，阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。,瓜洲 诸园亭，俱 以 假山 显，至于园可无憾矣。,众，各,都,凭借,显扬，有名声,心感不满,瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山有名声，这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。,省略句补充:瓜洲诸园亭,俱以假山
13、显,胎于石,娠于磊石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于园可无憾矣.翻译:瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声.这些假山在自然山石中怀胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精细构思中诞生,这样的假山石安置园林之中就不会使人不满意了.,1 于园并非人人都能进去，从文中哪一句话可以证明？ “非显者刺，则门钥不得出” 告诉我们：只有有名声、有地位的人才能进这座园子，一般人则不能。可以看出这座园子不同寻常，主人不肯轻易示人。,合作探究,2 重点学习第二节，看看它究竟奇在何处？ 园中无它奇，奇在磊石。 以实奇 以空奇 以幽阴深邃奇,于园奇石,于园奇石,4 、作者除了介绍磊石之奇外，还写了哪一处景致？你喜欢
14、吗？为什么？,“再后一水阁”，它让人产生一种怎样的意境？（置身山林之中，回归大自然，惬意，心旷神怡）,“扬州以名园胜，名园以叠石胜”，作者在全文的结尾处也写到了瓜洲众多的园林亭榭。它们都和于园一样，是凭借巧夺天工的假山而闻名。原因在哪儿呢？ 明确：三个方面的因素：来源于自然之石、能工巧匠的一双手和园林主人高超的艺术构思。 从于园到扬州众多的园林，我们感受到了中国古代园林建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。,3、文章按照什么顺序介绍于园？ 由前而后的空间顺序,总结,特殊句式梳理 遂以名楼。 “遂以（之）名楼”，省略句,省略了宾语。 亦荆吴形胜之最也。 判断句，“，也”是判断的标志，这里还带有陈述的语气。 有黄鹤楼者。 “有者”， 固定句式，可译为“有的人”或“有的地方（处所）”,
