1、少先队大队工作计划 4 篇 本文目录 少先队大队工作计划 少先队大队部工作计划 小学少先队大队部下学期工作计划 最新小学少先队大队工作计划 指导思想 贯彻落实党的 xx 届六中全会精神，坚持以社会主义核心价值体系做引领，全面落实 少先队根本任务。以“争做雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主题活动为契机，培养少年 儿童传承中华民族传统美德；以体验教育为载体，遵循少年儿童身心发展规律开展分层教 育，着力提高少年儿童的能力素质、文明修养，全面推进学校少先队工作再上新台阶。 工作目标及要求： 一、创新形式，落实少先队培训工作 1、开展少先队干部责任感教育。以中队为单位，以“一条杠一份责任”为主题，采用
2、专题培训、例会交流、校际联动等形式，引导少先队小干部发挥才干，拥有强烈的责任感， 为少先队工作奉献力量。 2、开展少先队辅导员责任感教育。通过专题培训、沙龙交流、榜样引领、观摩学习、 参加比赛等多种途径和形式，开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、 健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的辅导员责任 感教育，全面提高辅导员队伍的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿 童思想道德建设中发挥独特作用。 同时，巩固并加强校外辅导员队伍力量，积极挖掘多方 资源，开拓少先队辅导空间。 二、夯实基础，加强少先队阵地建设 1、加强大中队阵地基础建设。
3、在前期成果的基础上，完善少先队工作室的布置与使 用，筹备“天心区团、队工作室星级评比”工作；加强中队特色阵地模范引领，巧用“年级组” 竞争形式，争取更好地为少先队员提供良好的教育环境和文化氛围。 2、加强号鼓队建设。以天心区号鼓队比赛为契机，巩固号鼓队第一队建设，组建号 鼓队第二队，促进号鼓队水平再上台阶，影响力再现辉煌。 3、加强队课研究。全校辅导员老师共同探讨、认真研究队课的意义、模式、方法等， 思考以少先队员为主体开展少先队教育的最有效方式。三月下旬认真参加天心区“争当雷锋 精神传人，弘扬社会文明新风”队课比赛。 4、加强校外阵地建设。以“快乐体验”为主题，进一步稳固、拓展活动阵地，坚持
4、使 用各校外阵地，每月开展专题活动，让校外阵地发挥最大教育效能。 三、加强研究，深化德育课程化研究 以“小学生红领巾社团建设”与“ 男孩、女孩性别教育 ”结合为切入点，进一步做好德 育活动课程化研究工作。 在已有红领巾社团的基础上，增设“男孩女孩俱乐部”新社团，招募社团发起队员， 吸纳社团新成员，以“男孩、女孩绝活交流、展示”为主要内容，开展社团活动，充分挖掘 活动资源和内涵，探索可行易操作的模式。 六一儿童节前，开展第二届“男孩 女孩节”，组织“男孩 女孩朗诵比赛”及“ 男孩 女孩俱乐部秀”活动，争取在德育活动课程化研究上再出新成果，再现新成效。 四、坚持不懈，抓好学生习惯养成教育 1、以少
5、先队组织为龙头，以新中小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本， 以“好习惯伴我健康成长” 活动为载体，发挥中队活动在养成教育活动中的宣传和引导作用。 2、以“好习惯章” 为主要内容实施“ 青园小学学生加油券奖励计划 ”。全体教师作为 “好习惯”养成教育者和评价者，从“ 课堂、阅读、礼仪、安全、卫生、就餐、运动 ”几方面， 全时段、全方位地对学生进行综合评价，使雏鹰争章活动既有“章”可循又有学校的自主创 新，既简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章 活动良性发展。 3、通过每月一重点、每月一评比，建立健全养成教育实施和评比制度，促进队员日 常行为规范和各项好习惯的
6、养成，培养队员拥有高尚的思想道德情操，增强德育实效性。 五、打造品牌，深化少先队主题教育活动 1、重点开展“争做雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主题活动。 （1）活动制度化。第一步，学校成立由刘书记、王校长为首，胡雪滢、孟欣、曾春 红、汤琳、张卫、彭湘、李华伟、郭燕、汪伟民、寻芒花、谭玲伶、柳桢、杨红科、卢文 斌、胡超华、汪春江、刘双燕为组员的学雷锋活动领导小组，有计划、有步骤地领导和组 织活动。第二步，由大队部起草学雷锋活动计划，提交领导小组讨论，全体教职员工、少 先队员通过确定。第三步，各中队成立学雷锋小组，在家长和社会的密切配合下，确定实 践基地，开展学习活动。第四步，定期组织学雷锋活动
7、小结会，结合活动进展情况，及时 总结和推广经验，把活动引向深入。 （2）活动系列化。围绕“五学五争”主题，开展系列教育活动，即学习雷锋树立远大 理想、热爱祖国的精神，争做“雷锋式理想远大少年”；学习雷锋助人为乐、关爱他人的精 神，争做“雷锋式爱心少年” ；学习雷锋热爱学习、刻苦钻研的精神，争做“雷锋式勤学少年” ；学习雷锋诚实守信、言行一致的精神，争做“雷锋式诚信少年”；学习雷锋勤俭节约、艰 苦朴素的精神，争做“雷锋式勤俭少年”。 （3）活动常态化。与“雏鹰争章”结合，在学雷锋活动中，鼓励队员争创勤学章、爱 心章、助人为乐章、诚信章等。与“快乐体验志愿者活动”结合，开展关爱特困家庭、关爱 小伙
8、伴、关爱空巢老人等活动。与劳动教育和艰苦朴素传统教育结合，树立典型，积极宣 传，广泛辐射。与“手拉手活动”结合，组织“ 与雷锋小学手拉手 ”、 “与炎陵伙伴手拉手”活动， 同学雷锋，共同成长。在此过程中，积极创建“天心雷锋号”示范学校、 “天心雷锋号”示范班 级，培育“天心雷锋式美德少年”。 （4）活动层次化。充分考虑低中高三阶段学生的心理特点、年龄实际，设计符合学 生需求的活动，建立可持续的德育教育活动体系，对学生进行由浅入深、潜移默化的教育， 达成目标。 2、借节假日、纪念日、主题日契机，把握少先队“团结、教育、引导”基本职能，开 展主题教育活动，如：妇女节、母亲节、父亲节系列感恩活动，植
9、树节、地球日环保活动， 安全教育日活动， “我们的清明节”活动， “我们的端午节”活动等，以落实少先队根本任务。 工作日程 二月份 1、 制定工作计划 2、 继续开展“好习惯伴我健康成长”养成教育活动 3、 总结寒假活动 4、 “老少同台话雷锋”座谈会 5、 召开少先队工作研讨会 6、 实施“青园小学学生加油券奖励计划” 7、 “安全好习惯” 教育评比表彰 三月份 1、 启动并组织学雷锋活动 2、 以片为单位组织队课初赛 3、 妇女节感恩活动 4、 植树节环保活动 5、 安全教育日活动 6、 男孩 女孩俱乐部社团成立 7、 “卫生好习惯” 教育评比表彰 四月份 1、 队课决赛 2、 “我们的清
10、明节” 活动 3、 地球日环保活动 4、 男孩 女孩俱乐部社团招募、切磋活动 5、 “学习好习惯” 教育评比表彰 五月份 1、 第二届“男孩 女孩节” 2、 六一表彰活动 3、 参加“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争当雷锋精神传人”演讲比赛 4、 “礼仪好习惯” 教育评比表彰 六月份 1、 “我们的端午节” 活动 2、号鼓队一队、二队 pk 3、 “就餐好习惯” 教育评比表彰 七月份 1、 期末总结表彰工作 2、 布置并组织学生开展暑假快乐体验志愿者活动 天心区少先队少先队大队 xx 年 2 月少先队大队部工作计划少先队大队工作计划（2） | 返回目录 一、指导思想 以第五次全国少代会提
11、出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为 指针，以创建“特色五园” 即：“ 开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园 ”为 目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见 ，和胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生 活、全面发展”的要求，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为 建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。 二、少先队的服务承诺： 如果我不敢， 请鼓励我尝试； 如果我尝试， 请激发我创新； 如果我创新， 请相信我成功； 如果我成功， 请支
12、持我天天进步！ 三、工作目标任务 （一） 大力加强和改进少年儿童思想道德建设。 积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以 体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活 动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做 起。 1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、 国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯， 并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。 2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充
13、分利用 “教师节”、 “国庆节”、 “重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进 行各方面的教育。 （二） 、深化“小公民道德建设计划”。结合新的小学生日常行为规范和中小学 生守则 ，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、 “关爱女孩” “红领巾助残献爱心” 等活动，深化“ 五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极 参与社会公益活动的社会责任心。 （三） 、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进 一步强化少先队“五自” 实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以 “星星火炬代代相
14、传” 为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创 新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。 （四） 、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年 儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载 体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不 起的中国人”为主要内容的“ 三个了不起” 系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富 内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪 感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全
15、面准备。 （五） 、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教 育”法制讲座，通过“ 红领巾广播站” 及其它途径，大力做好青少年普法教育。 （六） 、以“建队日” 为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表 彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届 艺术节。 （七） 、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中 广泛开展“八大教育“ 活动，即以“ 五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、 劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖 国变化、革命
16、故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活 为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接 各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民” 为中心 （八） 、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。 加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度，做到 上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积 极向辅导员 、 关心下一代周报等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好 阳光之刊 ，从而进一步扩大了少先队工作的影响。 四、活动安排
17、 九月份： 养成教育 1、行为习惯养成教育及安全教育。 2、爱心教育。 3、制定并通过少先队工作计划，各中队制定新学期活动计划，调整中队组织。 4、组建新一届少先队大队委，自治委，女生管委会建设及中队小家务建设。 5、班级文化建设。 （重点：红领巾、图书角、板报）于 9 月 10 前出好黑板报（主题 为：新学期，新气象或者庆祝教师节） 6、主题班队会：新学期、新气象、新打算。 7、教师节： 我爱您敬爱的老师！主题中队会。 8、各中队中秋赏月晚会。 9、国庆黄金周安全教育。 10、趣味体育节。 11、女生文明就寝教育。 12、 “做个文明的新世界人”-文明礼仪知识竞赛 十月份： 爱国主义教育 1
18、、 “快乐之声” 女生卡拉 OK 比赛。 2、新队员入队仪式。 3、 “祖国颂” 诗歌朗诵比赛。 4、 爱心孝心教育：“我送爷爷奶奶健康宝典”。 5、 “趣味体育节活动” 系列活动。 6 、 “雏鹰争章” 学章、争章阶段。 7、 “快乐生活” 系列活动：“ 爱惜自己，快乐成长” 女生青春期教育。 十一月份：感恩教育 1、征集作品：艺术节舞台及校园布置设计大赛（46 年级） 2、 “趣味体育节活动” 系列活动继续。 3、 “雏鹰争章” 学章、争章阶段。 4、 感恩节系列活动。 5、 快乐生活”系列活动：“做个自尊自爱自强的快乐女生” 女生心理辅导。 6、 我创造，我快乐-科技制作比赛 十二月份：
19、 安全教育 1、学校第九届艺术节 2、 “快乐生活” 系列：“敞开心扉，放飞心情”心理咨询活动。 3、 “雏鹰争章” 考章、颁章阶段，交争章日记，评选活动之星。 4、 “趣味体育节活动” 系列活动继续。 5、 写比赛。 6、 新年联欢会。 7、我自护，我安全-主题中队会 8、安全伴我行-绘画比赛 一月份： 1、开展“快乐中队” 、 “特色小队”、 “优秀中队辅导员”、 “优秀队干部”“优秀少先队员” 的评选。 2、 “趣味体育节” 闭幕。 3、大队部组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作 反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能
20、力，也有助于别人借鉴学习。 4、寒假安全教育及安排队员寒假社会实践活动。 xx 中英文学校少先队大队部 XX 年年 8 月 30 日 小学少先队大队部下学期工作计划少先队大队工作计划（3） | 返回目录 全面贯彻落实 xx 在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、 全面发展”的要求，深入实施少先队辅导员工作纲要（试行） ，积极落实“全队抓基层， 全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争 创苏州市少先队现代化示范学校。 主要工作： 1、切实加强少先队光荣感教育 以纪念中国少年先锋队建队 57 周年为契机，组织开展“我是一名光荣的少先队员”
21、的 大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。做好新队员入队前教 育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。 2、全面落实“雏鹰争章”活动 组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏鹰争章”为基本导 向，以“手拉手” 为重要载体的培训工作，不断深化“ 雏鹰行动 ”，鼓励少先队员从日常生活 及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标， 发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。 3、进一步加强校园文化建设 为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教 育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队
22、部将积极参与区少工委和区教育科开展的“金 阊区首届师生读书节活动”。 根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的 “读书节” 活 动读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、 “读书节”主题班队会、读书小报和手 抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗读、设立班级阅读角等，全力 推进“读书节”活动的顺利开展。结合校兴趣课开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好 我区首本未成年人思想道德教育读本雨润春苗 ，开展系列教育活动，注重用身边的 人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。 4、精心组织各类主题活动。以“健康苏州，爱心少年”为口号，开展爱心活动，期望 队员们在一系列的爱心体
23、验活动中，真正懂得关爱他人、关心社会。切实抓好弘扬和培育 民族精神教育。 “做八一学子、扬 八一精神”以中国人民解放军建军 80 周年为主题，组织学生观看一部重大革命 历史题材的电影，并就此开展一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花” 杯苏州市中小学生影评大赛活动。 5、加强少先队阵地建设。继续保持并积极拓展“少年警校”这一少先队特色团队活动。 不断完善已有的少先队网站，新增红领巾论坛。认真训练，积极备战区迎新鼓号队比赛。 6、提高少先队辅导员队伍整体水平。积极推荐和组织担任中队辅导员工作的青年教 师参与 XX 年下半年区少工委举办的基层辅导员轮训。大队部也将进一步加大对中队辅
24、导 员的培训力度，认真学习少先队辅导员工作纲要（试行） 精神，进一步明确少先队工作 理念和目标，了解分年级工作内容，从而明确辅导员工作职责。与此同时，鼓励中队辅导 员增强对社会实践和班队活动的重视与探索，不断创新活动形式，丰富活动内容。在此基 础上，择优推荐青年辅导员参加区辅导员基本技能大赛。 具体工作安排： 九月份： 1.开学典礼做八一学子，扬八一精神 2.积极承担和参与区辅导员专题培训（一） 3.读书节“和谐社会从我做起“及“ 绿色交通”征文比赛 4. “弘扬和培育民族精神月”活动 十月份： 1.少先队建队日活动暨第六届校少代会 我是一名光荣的少先队员（新队员入队仪式） 2.认真参与区辅导
25、员专题培训（二） 3.读书节“我在看的好书”推荐介绍交流 十一月份：1.中队活动仪式评比 2. 继续认真参与区辅导员专题 培训（三） 3. 读书节中华经典诗经诵读比赛 十二月份：1. 做好辅导员基本技能比赛的组织和参与工作 2.全力备战区鼓号队比赛 3.苏州市少先队现代化示范学校迎检 4读书节“影评”比赛 一月份： 1.迎新活动XX，我来了！ 2.中队辅导员工作总结、交流最新小学少先队大队工作计划少先队大队工作计划 （4） | 返回目录 【第一篇】小学少先队大队工作计划 一、指导思想和工作目标 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为 指导，深刻领会全国少工委关于“
26、做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组 织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权 益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加 强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校 的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作： 1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作 水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫： (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我 校少先队组织的关心。本学
27、期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格， 真正发挥队室应有的作用。 (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学 校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校 的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光， 从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用， 注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理 论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要
28、求，着力 构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在 眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。 要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨 队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力 和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真 订阅辅导员 、 少先队活动 、 少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水 平。 本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑 到队员的年龄特点和个性特点，
29、明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章 可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实 践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要 开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照预防未成年人犯罪法和未成年 人保护法及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护 教育。 4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。 活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些 少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员
30、当家作 主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。 5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓 好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常 学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校 中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。 三、工作安排内 九月 ：“自我服务” 养成教育活动 十 月：科技制作、国庆节庆祝活动 十一月：书画艺术节，争当小艺术家活动 十二月：红领巾阵地建设 元 月：红领巾读书读报活动 【第二篇】小学少先队大队工作计划 一、指导思想： 认
31、真贯彻总书记对少年儿童提出的“争做四好少年 ”的要求，以“以人为本，以德 为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公 民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载 体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、重点工作： (一) 加强和改进少先队员思想道德建设。 少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为 本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式 新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主 义教育
32、，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根 据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导 个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。 (二) 以“文明礼仪伴我行 ”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做 文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师 生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。 “三别”即向粗 鲁告别、向陋习告
33、别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带 给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、 出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。通 过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣 誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (三) 抓好阵地，不断完善少先队基础建设 继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。 1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使善耕校 园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班
34、级，加大力度宣 传。 2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统 的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学 生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队 礼、唱国歌声音响亮。 (四) 加强德育建设，构建和谐校园 学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好， 能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络， 并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对 存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干
35、部的服务意识和能力。本学期继续 落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生 养成自主管理意识。 三、各月份工作要点： 9 月： 1、纪律、安全教育。 2、 “我是华小形象” 主题德育活动 3、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的常规进行量化考核。(9 月 10 日前) 4、 “美丽的华胥，我爱你”德育实践活动。 5、出好“我爱您，敬爱的老师!”主题板报。 10 月： 1、 “我爱社区” 社会实践活动。 2、 “校园节俭金点子” 征集评选。 2、开展“重阳敬老” 实践活动。 11 月： 1、 “我爱我校” 主题活动 2、 “我们的家庭报” 设计评比 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组， 培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。 12 月： 1、 “爱在心中飞翔” 迎新年诗文朗诵会 2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明 的校园。 3、出好“快乐冬之炼 ”主题板报。 1 月： 1、出好“迎新年” 主题板报。 2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。
