1、师德模范代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我叫贺云，来自三官小学，很荣幸能作为师德模范代表发言！首先在此向关心、支 持我们教育事业的各级领导、以及给予我个人亲切关怀、无私帮助的三官小学领导，表达 最诚挚的感激和最衷心的祝福！ 国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。作为一名普通的代课教师，在走上讲 台执教的六年之后，对于当初的选择，我的内心依然笃定不悔，我始终热爱教师这份职业。 从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。 下面就向各位讲述一下我在实际工作中的一些做法和想法： 一、努力学习，提升教育教学水平。 “要给学生一碗水，教师就必须有一桶
2、水、一缸水、一泓流动的清泉。 ”我们只有不断 学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。6 年来， 在每天的工作间隙、节假日，在很多人外出旅游或是休闲娱乐的时候，我却总是坐在书桌 旁、电脑前，精心研读教材，阅读教育教学方面的书籍，不断为自己充电，学习先进的教 育教学方法，更新自己的教育教学观念。 “付出就有回报。 ”我在镇内参加过两次课堂比教和一次演讲比赛，分别获得一个一等 奖和两个二等奖。参加过监利县的一次课堂比教和一次说课比赛，分别获得一等奖和二等 奖。去年，在由中国中小学教育杂志社举办的“信息技术与学科教学整合案例”大赛中， 我的作品桂林山水教学案例获得市三
3、等奖，论文关于信息技术与学科教学的整合 也获得市三等奖。论文浅谈信息技术在学科教学中的运用获得县一等奖。今年的“湖北 省第一届人教杯创新教学设计大赛”中，我的说课稿触摸生命的搏动聆听生命的拔节 又获得了省一等奖。 因为有了对教育事业的无限热爱，有了不断的刻苦钻研，我与学生教学相长。几年 来，我任课的班级教学水平一直位于镇内同年级前列，在每年的镇级、县级调考中，也总 是名列前茅。并且在各类竞赛中也是屡创佳绩：在去年的湖北省“三峡杯”作文竞赛中，我 辅导的学生分别获得一个省二等奖，一个市二等奖，三个县一等奖。在监利县青少年科技 创新活动中，我辅导的学生又分别获得了一、二、三等奖。 二、关爱尊重学生
4、，不让一个学生掉队。 “只有爱孩子的人，才能教育孩子。 ”这是前苏联教育家杰尔任斯基说的。 “把每一个学 生都当成自己的孩子，你就知道该怎样去爱他们了！”这是我教人育人的出发点。在劳动时， 我会跟孩子们一起做，而不只是从旁指挥；学生犯错后，我会用心聆听他们的解释，妥善 处理问题；学生遇到困难时，我会暗中了解，而后在顾及学生“面子”的情况下给予帮助； 学生身体不适时，我会耐心询问，端茶递水，去家里探望。这样，我的学生在任何时候都 能感受到来自老师的关爱，都能快乐地学习，快乐地成长。 在农村，父母外出经商、打工的空巢学生特别多。这些孩子虽然年纪很小，却只有 在春节期间那短短的十天、二十天里才能与父
5、母团聚，才能享受来自父母的关心与疼爱。 叶亮同学就是这样的，他的父母常年在外打工，他一直随着爷爷奶奶生活。去年冬天里的 一天，他因为感冒发烧而请假了。下午放学后，我提着水果去了他家。打完针后的孩子正 躺在床上休息，见到我后叫了声“老师”，就咧嘴笑了。看到孩子小脸通红、嘴唇干裂的样 子，想到我那个已上初中的儿子还经常在我怀里撒娇，而这个生病了的孩子却得不到父母 的宠爱和照顾，我的心里酸酸的。我坐在床边，一边把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里，一边 给他讲起了笑话。直到天快黑时，我起身告辞。孩子叫住已走到门口的我，满含期待地问： “老师，您明天还来吗？” 我点点头说：“ 来，当然来！”看到孩子那样高兴，我也非常开心。 但我知道，仅仅关心这一个孩子是远远不够的。我暗暗想：今后，我要更多地关爱学生， 给更多的空巢学生以父母般的爱！
