幼儿园2013年教育教学工作计划.doc

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资源描述

1、幼儿园 2013 年教育教学工作计划 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心,加强 幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“ 幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水 平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我 园建设成为精品幼儿园。 二、情况分析 上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领 导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工 50 人,幼儿 园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我 们又新招 4 名教师和一名后勤人员

2、。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园 工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部 门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课 题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干 的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化 教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。 2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型 教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团

3、队中能发挥积极影响的新型教师;打造 勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。 3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可 任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各 项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发 展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的 是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是

4、教师成长的基础。 (1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良 好氛围。 (2)开展“五爱” 教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 (4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极 性为目的。 3、加强专业培训 (1)组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论,不断更新教育观念。 开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务 学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰

5、写教师笔记,月末交教学园长检查。 (2)加强教学常规管理,提高教育质量 备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。 要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师 提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级 “家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、 “礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动,促进教科研工作 (1)广泛开

6、展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。 (2)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于 16 节。 (3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿, 做到“人人会说课,课课有人说”。 (4)继续开展教师五项技能基本功大赛。 五、具体安排 三月份: 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作计划。 3、各学科及兴趣班课程安排。 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。 6、 “亿童” 教材学习及教师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评选活动。 四月份: 1、对各班教师进行听课指导。 2、集

7、体备课,听课评课;优秀课评选。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能”活动,每月一次、主题不同。 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。 6、 “五一” 国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制作。 五月份: 1、幼儿开展“我能”活动。 2、母亲节主题活动。 3、教师五项技能绘画比赛。 4、幼儿早操比赛。 5、六一文艺汇演活动筹备。 六月份: 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。 3、文艺汇演活动。 4、课题交流的培训。 5、幼儿开展“我能”活动 七月份: 1、召开家长会。 2、评选优秀教师。 3、各项活动总结。 4、假期工

8、作安排。 九月份: 1、制定各学科教育教学工作计划。 2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育。 3、各班结合教师节,对幼儿进行庆教师节主题教育活动 4、对各位教师进行听课指导。 5、对幼儿进行爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。 6、幼儿开展“我能”活动。 十月份: 1、幼儿开展“我能”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评选。 4、幼儿各科学习考核。 十一月份: 1、检查教师备课情况。 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。 3、开展“感恩节” 活动。 4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。 十二月份: 1、幼小衔接(参观小学) 2、圣诞节和迎新年主题活动。 3、课题交流的培训 4、教师学期总评及评选优秀教师。

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