1、师德演讲长大后我就成了你 尊敬的各位领导、各位老师：大家好 今天我演讲的题目是长大后我就成了你 。这是一首激荡在我青春岁月里的歌。我 一直希冀着能够成为歌中那美丽角色当一名神圣的人民教师！ 天遂人愿，我终于梦想成真！ 在寒来暑往传道授业解惑的日子里，我深深地感受到了为人师表的重大责任和使命。 一）我是一名音乐老师，刚刚踏上讲台一年整。在我到校以前,我们学校没有专职的 音乐教师,学生对音乐课的概念无非就是听歌、唱歌,甚至是做其他科的作业。于是我先从扎 实认真的上好每一节音乐课做起。从最基础的发声练习入手，用恰当的方法，形象的比喻 化难为易；选择固定的乐曲用来传发课本，让混乱的发书收书过程变得整齐
2、而有节奏感， 也让孩子们懂得了身边处处有节奏，生活处处有音乐；从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉孩 子们：生活中不是只有几首流行歌曲,我们还有无比丰富的民族音乐宝库等待着我们去发掘 去传承。只有民族的，才是世界的！ 有一天，一个小女生跟我说：“老师，我喜欢上你的课，更喜欢看你灿烂的笑容，就 像我家的姐姐一样亲切温暖。 ”可能是年龄的原因吧，我的学生特别的喜欢我，一下课就像 一群小鸟一样围着我吱吱喳喳的问这问那叫个不停。他们的烦恼我们一起解决，他们的快 乐我们共享。能够用自己平凡的工作，拂去学生们心头的阴霾，为他们撑起了一顶绿色的 保护伞，让孩子们度过快乐的每一天，我从心底里感到无比的快乐和幸福！在
3、学生们的眼 里,我是活泼的同学，是要好的朋友，是知心的姐姐,更是多才多艺的老师！我是他们心中亲 爱的老师姐姐！ 也因此，我不敢有丝毫的懈怠，我要对得起那些渴望知识的眼睛，对得起那些对我 如此信任的纯洁心灵。我一直相信：学音乐的孩子一定懂得感情,懂音乐的孩子一定不会变 坏！我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们,我愿意和我的学生陶醉在轻松愉快的音乐 课里,让他们从我这里感受到音乐的魅力和力量！ 二）而让音乐飞出课堂，全方位渗透校园生活，也是我作为音乐老师义不容辞的责 任。于是，舞蹈室里，农村孩子们舞姿翩翩，自信和坚强写在 他们汗水津津的脸上；大课间不再人仰马翻尘土飞扬，轻松活泼的韵律操音乐中，
4、我和孩子们一起快乐锻炼；六一汇演、吉他培训等文艺活动红红火火，星光耀眼；“太阳之 声”广播站，每天在课余时间伴着优美的音乐，定时播报新闻、好人好事、交流学习方法； 单调乏味的上下课和放学铃声变成了文明礼貌的语言，亲切动听；孩子们在上学放学路上 也会迈着坚定的步伐，踏着着嘹亮飞扬的歌声。经过一年的努力，今日的课堂五彩斑斓， 今天的校园生机无限,！ 我的工作很平凡，不是为了培养音乐家,艺术家,而是让孩子们学会用心灵去感受音乐,体 会音乐,从而热爱音乐，能够用音乐调节心情,用音乐表达情感,用美好的音乐去为自己的人 生导航！ 三）老子说过：“上善若水，水善利万物而不争。 ”是呀，我们教师就是“善利万物
5、”的 水。当为雨露，则润物而无声；当为瀑流，则一泻千里；当为河海，则滚滚而成涛。从这 个意义上说，我不是单纯的教书匠，我是人类灵魂的工程师！我用真诚感染同事，同心同 德，齐心协力；用微笑感染家长，真诚沟通，树立威信；用关爱感染学生，积极进取，共 同成长！ 生命在一批又一批的学生身上延续，青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一 个有限生命的我来说，不正是焕发着无限的生机吗？人说选择了教师，就是选择了清贫， 就是选择了奉献。但我无怨无悔，我为自己是一名光荣的人民教师而感到骄傲和自豪！ 四）其实，站在这里作为师德标兵演讲，我感到很惭愧。比起我周围那些默默奉献 的前辈们，我所做的还远远不够，他们才是真正的标兵和楷模，是我应该学习的榜样！ 站在这里，我只有感谢、感激和感恩！感谢我的学校给了我一个展示自己的舞台， 感激领导和同事们给了我无私的帮助和指导，更感恩的是我的学生们，是他们引导我一步 一步的向一名真正的人民教师大步迈进！ 我热爱教师这个职业，我愿意把我的爱，我的情，我的德，我的全部心血，撒播在 教育这片希望的田野上，让这里的花儿纵情绽放，让这里的桃李处处芬芳！而我，也在教 育这片沃土上和我的学生一起茁壮成长！如果有来生的话，我还要做一名光荣的人民教师！ 我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
