1、师德演讲比赛懂你 今年年初的教师论坛会上，王晓群老师有这样一段开场白：至于我，从教两年了，对 于“教育”二字，我想我不懂，只不过是做着一些自己爱做的事，做个性情中人。 每每想起这段文字，我心里总有些怀疑，做个性情中人可谓洒脱，可是我们的教育 不仅需要爱，更需要懂。恋爱法则告诉我们：爱一个人，如果你不懂她，你的爱会成为她 的负担和累赘；收藏经验告诉我们：只有收藏的一腔热情和冲动，如果不懂考古，你会被 这一行坑得倾家荡产，对于孩子和教育同日而语，如果你不懂教育，你会将教育误入歧途， 你会将孩子推向不可见底的深渊。 因为我懂孩子有爱玩的天性，所以我能“玩转”语文课堂，我的语文课上，每一个孩 子都是这
2、节课的主角，每一个孩子都乐于参与，每一堂课都在游戏和娱乐中快乐地度过， 每一堂课都在演绎人生和故事。因为我懂孩子有爱玩的天性，所以即使是带着孩子去绿化 带里捡垃圾，我都不忘跟他们上演一场野地战，我告诉他们：“孩子们，今天的任务就是消 灭草坪中的战斗目标，为了高效快速抓捕敌方，我们分散行动，最后集中汇合展示战利品。 “话音刚落，一个孩子大喊，报告老师，我发现一个不明白色物体在不远处出没，原来是一 块装饰建筑的废弃白色泡沫，报告老师，我发现敌方降落伞降临我方阵地，原来是一个被 风吹过来的废弃塑料袋；报告老师，敌方隐藏封闭，我们无法顺利拿下，原来纸壳深深地 埋在泥土里，一场战争下来，孩子们大获全胜，
3、看着他们手里的战利品，我们不约而同地 笑了。所以，每当学校安排大扫除的时候，每当别的老师在抱怨又要大扫除的时候，我都 在心里窃喜，孩子们，又到我们娱乐的时候了，因为我很享受这份工作的乐趣，我更享受 我和孩子们之间没有芥蒂的合作，因为懂你，我们之间没有太多隔阂，我们一起玩转课堂， 我们一起挥洒笔墨，我们一起享受生活。 懂你，不仅要懂你的快乐，更要懂你的忧伤，取得你的信任，因为懂你，所以无需 防备。那是一个再普通不过的早读，我像往常一样领着孩子们依依呀呀地背诵“红豆生南国” ，体会古人相思之苦，突然，口袋里手机的震动将我从远古的思绪中拉回来，我收到这样 一条短信：刘老师，不好意思，昨天家里来客人了
4、，玩到很晚，所以孩子的作业没有写， 麻烦您中午让孩子在学校里补上吧！看完这样的信息，我没有任何杂念和怀疑，我只是觉 得这家客人有点不懂事，去别人家做客无可厚非，可为什么这么晚才回去，大人无所谓， 可孩子需要写作业、需要按时休息。中午，我像往常一样把这个孩子叫到办公室里，顺便 给了他两句训斥：“写作业可要靠自觉，家里来没来客人，不耽误我们。 “说完，他并没有立 即采取行动，我一个不经意的一瞥，只见他忽闪的睫毛下挂着两滴晶莹剔透的露珠，一张 平时能说能笑的小嘴抿得紧紧的，曾经昂首挺胸的他深深地低下了头，我能发现他在用住 全身的力气屏住呼吸，抵制抽噎，顿时，我发现事情并没有我想象的那么简单，我蹲下去
5、， 用双手扶住他颤抖的肩膀，给了他一个轻轻的问候：“孩子，发生什么了？”一瞬间，他的 抽噎终于抵不住汹涌的情绪，他的眼泪就如奔腾决堤的江河，一发不可收拾，一种放肆和 发泄的哭泣响彻了整个办公室，当洪水平缓，当他的情绪稍稍稳定，他偷偷地凑到我的耳 边说：“老师，告诉你个小秘密，昨天晚上爸爸又喝醉了，他打了我和妈妈，最后把我和妈 妈撵出来了家门，我和妈妈在小区的凉亭边待了一晚，所以我的作业没有完成，妈妈说不 许告诉任何人，可是我觉得委屈和难受，我想跟你说，但是你得答应我，你不许告诉任何 一个人，只要你知道就行了”。恍若一梦，我心里很不是滋味，这么小的孩子要承受生命如 此之重，看着平时在班级里活蹦乱
6、跳的他，原来心里要经受住这么大的生活现实，但同时， 我也很庆幸，因为在这个孩子的内心，他还有一个可以信任的老师，在世界的角落，他还 有一个可以倾诉的地方。我拾起右手帮他抹干了脸角的泪滴，一种母性的关怀涌上心头， “虚，放心吧，宝贝，这是我们之间的小秘密，谁都不会知道。 ”这时，这个孩子才安心地进 入写作业的状态，后来和孩子的妈妈交流才得知，这个孩子有特殊的成长环境，因为超生， 出生两年没有见过外界和天空，因为躲避，是保姆看护他长到两岁，因为爸爸的孤僻和酗 酒，他没有得到过丝毫父爱，更没有叫过一声爸爸。一切的一切，我懂了，我懂了你平时 的偏激表现，我读懂了忧郁的目光，我懂了你不合逻辑的想法，在后来的生活中，我多了 一份惦念，我多了一份付出，因为懂你，老师会替你坚守成长中的小秘密，因为懂你，老 师为你储存生命里的点点滴滴。孩子，你要快乐成长，谁说一个不幸福的家庭一定有一个 不快乐的孩子？
