1、师德演讲稿 做一名学生心目中的好老师 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好! 我演讲的题目是做一名学生心目中的好老师 ，一九九九年我毕业于菏泽师范学校， 踏上讲台挥舞教鞭已有十三年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。这次 的班主任培训让我收获很多，特别是听了王啸教授的讲座，曾经的困惑在培训中慢慢释然， 找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，师德是教师的灵魂， 师德是教师人格特征的直接体现。 这次培训我认真聆听了专家老师精彩的报告，他们的风采是我望尘莫及的，他们的 敬业精神更是值得我学习。阅读专题讲义、案例故事、扩展资料，我找到了自己的差距。 与同行们互动研讨，
2、我茅塞顿开。今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也 不要抱怨自己的工资太低，只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。 我认为要当一名好老师，需要做到一下几个方面。 首先，要爱岗敬业。热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!教师对学生的爱，就 是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事， 让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为， “疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的 孩子是神圣!” 因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血 缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，
3、学生一旦体会到这种感情，就会亲其师 ，从而信其道 ，也正是在这个过程中，教育 实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂，是师德最好的体现。 其次，要有高度的责任心。这是最起码的职业道德。我教书十多年体会最深的就是 这一点。我一直奉行着这样一个原则：只要是我的学生，我就要为他负责。不让一个孩子 掉队，我始终是这样做的，我在教学中很关爱差生。耐心地开导他、帮助他，及时鼓励他， 让他增强自信心，那他就会由差生转化成一名优生。我已转化了很多这样的学生。给每一 位学生平等的教育和关爱。尽心尽力将每个学生培养成才。爱生如爱子，不图名利，甘于 奉献。默默无闻地耕耘在平凡的岗位上。正因为成为了学生的良师益友，所
4、以学生非常喜 欢我的课。 再次，要刻苦钻研业务。业务水平是教师的生命， “要给学生一杯水，教师自己就要 有一桶水。 ”这是人们通常对老师提出的要求。教师的知识需要不断更新，并不是”一桶水” 就够了，应该具有源源不断的”活水”。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教 师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对老师也就没有尊敬可言，对教师任教的学科也 不会有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教 师要提高业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。 所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。 以上是我对师德的一些体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中 汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的教学水平，刻苦钻研业务知识，做一 名学生心目中的好老师。 我的演讲完毕，谢谢大家!
