1、幼儿园中班保育工作计划 新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不 断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足 幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重， 使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工 作，我详细做出了幼儿园配班工作计划： 一、班况分析： 班里有 25 名幼儿，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男生名，女生 名。通过以往的 学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力 等都有了明显的进步，还掌握了一些简单
2、的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、 游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进 行活动。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主 动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在 局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习 惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染 病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “
3、心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能 力。 2、 认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、 重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的 变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传 染病的发生和流传。 5、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健 意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、 定期在家园栏 上宣传有关的卫生保健知识，家园共同
4、做好卫生保健工作、 （二）中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现 为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣 ,有较为明显地求知欲望; 对一日生活中的各 环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工 作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们 开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地 主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在 语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能, 唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正 渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其 生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富 ,多样; 数学活动开展不够,尚未全面落实 到幼儿的活动中. 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下， 幼儿 园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏 等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合，真 正起到桥梁的作用。
